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高中物理力学竞赛题目

力学作为高中物理的基石，也是物理竞赛中的重中之重。它不仅要求扎实的基础知识，更需要灵活的思维方式和强大的分析能力。本文精选了几道不同类型的高中物理力学竞赛题目，并附上详细的分析与解答，希望能为同学们提供一些启发和帮助。这些题目力求体现竞赛的特点，即注重物理过程的分析、物理模型的构建以及数学工具的巧妙应用。

一、运动学综合问题

例题1：

在倾角为θ的足够长光滑斜面上，有一质量为m的物块A从静止开始下滑。同时，在斜面底端附近有一质量也为m的物块B以初速度v?沿斜面向上运动。已知物块A开始下滑的位置与物块B开始上滑的位置之间的距离为L。假设两物块在运动过程中不会相撞，且所有碰撞均为弹性碰撞。重力加速度为g。

(1)求物块A开始下滑后，经过多长时间两物块第一次相遇？

(2)若在斜面顶端另有一挡板，物块B与挡板碰撞后速度大小不变，方向反向。若物块A开始下滑时，物块B与挡板的距离为d(dLsinθ，此处L为A、B初始距离在沿斜面方向的投影)，则A、B第一次相遇的时间与(1)问相比，是变长了、变短了还是不变？请通过分析说明理由。

分析与解答：

(1)首先，我们需要明确两物块的运动性质。斜面光滑，物块A沿斜面做匀加速直线运动，其加速度a?=gsinθ，方向沿斜面向下。物块B沿斜面向上做匀减速直线运动，其加速度a?=gsinθ，方向沿斜面向下（与运动方向相反）。

设沿斜面向下为正方向。物块A的位移方程为：\(x_A=\frac{1}{2}a_1t^2=\frac{1}{2}g\sin\theta\cdott^2\)。

物块B的初速度为-v?（因为沿斜面向上，与规定正方向相反），其位移方程为：\(x_B=-v_0t+\frac{1}{2}a_2t^2=-v_0t+\frac{1}{2}g\sin\theta\cdott^2\)。

题目中提到“A开始下滑的位置与B开始上滑的位置之间的距离为L”，这里需要注意，L应为沿斜面方向的距离，即初始时刻A在B上方L处（因为A下滑，B上滑，若初始A在B下方，距离L，B上滑则两者距离增大，不易相遇，故合理的初始位置是A在B上方L处）。因此，当A下滑的距离与B上滑的距离之和等于L时，两者相遇。即：\(x_A+|x_B|=L\)。这里的\(|x_B|\)是因为x_B本身带有符号，其绝对值为B沿斜面向上的位移大小。

将x_A和x_B代入：\(\frac{1}{2}g\sin\theta\cdott^2+\left|-v_0t+\frac{1}{2}g\sin\theta\cdott^2\right|=L\)。

由于B是向上减速，在相遇前，B可能仍在向上运动，也可能已经减速到零并开始向下运动。我们需要判断哪种情况发生。

B速度减为零的时间t?：由\(v=v_0+at\)（此处以向上为正更方便判断B的运动阶段），0=v?-gsinθ·t?，得\(t_0=\frac{v_0}{g\sin\theta}\)。此时B上滑的最大距离\(x_{Bmax}=v_0t_0-\frac{1}{2}g\sin\thetat_0^2=\frac{v_0^2}{2g\sin\theta}\)。

若在t?时刻，A下滑的距离\(x_A(t_0)=\frac{1}{2}g\sin\thetat_0^2=\frac{v_0^2}{2g\sin\theta}\)。此时A、B之间的距离变化为：初始距离L，A下滑了x_A(t?)，B上滑了x_{Bmax}，两者靠近的距离为x_A(t?)+x_{Bmax}=\frac{v_0^2}{g\sin\theta}。若此距离小于L，则B在到达最高点前，A、B尚未相遇，B将继续下滑。

因此，相遇时B可能已经在下滑。此时，B的位移方程（以沿斜面向下为正）在tt?后为：\(x_B=-x_{Bmax}+\frac{1}{2}g\sin\theta(t-t_0)^2\)。

A的位移仍为\(x_A=\frac{1}{2}g\sin\thetat^2\)。

相遇条件：\(x_A-x_B=L\)（因为A在B上方L处，A下滑x_A，B下滑（或上滑）x_B，当A比B多运动L时相遇，此处x_B若为负表示上滑）。

代入tt?时的x_B：

\(\frac{1}{2}g\sin\thetat^2-\left[-\frac{v_0^2}{2g\sin\theta}+\frac{1}{2}g\sin\theta