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初中语文现代文阅读散文练习

试题正文

阅读下面的文字，完成试题。

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.“春天的脚步近了”使用的修辞手法是？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

2.“一切都像刚睡醒的样子”中，“像”字的作用是？

A.比较

B.比喻

C.举例

D.强调

3.文中“山朗润起来了”描述的是？

A.山的颜色

B.山的形态

C.山的声音

D.山的气味

4.“小草偷偷地从土里钻出来”突出了小草的什么特点？

A.脆弱

B.隐蔽

C.顽强

D.快速

5.作者通过“风轻悄悄的，草软绵绵的”表达了？

A.春天的喧嚣

B.春天的宁静

C.春天的寒冷

D.春天的干燥

6.“欣欣然张开了眼”指的是什么？

A.人物动作

B.自然景象

C.动物行为

D.抽象概念

7.文中“踢几脚球，赛几趟跑”描绘了？

A.孤独场景

B.欢乐场景

C.紧张场景

D.悲伤场景

8.“太阳的脸红起来了”暗示了？

A.天气炎热

B.时间傍晚

C.太阳的情感

D.光学现象

9.整体来看，这段文字的主题是？

A.冬天回忆

B.春天到来

C.夏天预告

D.秋天收获

10.“园子里，田野里，瞧去”中的“瞧去”意思是？

A.仔细看

B.随意看

C.远处看

D.忽略看

二、多项选择题（共10题，每题2分）

11.下列哪些词语描述了春天的气息？（）

A.东风

B.朗润

C.轻悄悄

D.软绵绵

12.文中哪些句子使用了拟人手法？（）

A.春天的脚步近了

B.山朗润起来了

C.太阳的脸红起来了

D.小草偷偷地钻出来

13.哪些活动是在草地上进行的？（）

A.打滚

B.踢球

C.跑步

D.捉迷藏

14.“嫩嫩的，绿绿的”修饰的是什么？（）

A.小草

B.园子

C.田野

D.风

15.文中哪些部分体现了动态描写？（）

A.东风来了

B.水涨起来了

C.草软绵绵

D.踢几脚球

16.哪些词语表达了视觉感受？（）

A.朗润

B.红起来

C.绿绿的

D.轻悄悄

17.“一切都像刚睡醒的样子”包含哪些元素？（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

18.文中哪些描述涉及触觉？（）

A.风轻悄悄

B.草软绵绵

C.太阳脸红

D.水涨起来

19.哪些句子突出了春天的生机？（）

A.小草钻出来

B.花开的描述

C.人们的活动

D.风的轻柔

20.整体情感基调包括？（）

A.欢快

B.宁静

C.忧郁

D.期待

三、判断题（共10题，每题2分）

21.“春天的脚步近了”是比喻句。

22.“山朗润起来了”使用了拟人手法。

23.文中主要描写了夏天的景象。

24.“小草偷偷地从土里钻出来”体现了草的隐蔽性。

25.“风轻悄悄的”突出了风的大声。

26.作者通过文字表达了对春天的厌恶。

27.“坐着，躺着”描绘了静态场景。

28.“太阳的脸红起来了”是夸张手法。

29.文字中提到了具体的人物names。

30.整体语言风格是客观说明。

四、简答题（共4题，每题5分）

31.简述文中如何通过修辞手法表现春天的活力。

32.分析“小草偷偷地从土里钻出来”中“偷偷地”一词的表达效果。

33.概括这段文字描绘的主要场景及其作用。

34.作者通过哪些细节传达了对春天的情感？结合文本说明。

答案

一、1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B

二、11.ACD12.ACD13.ABCD14.A15.ABD16.ABC17.A18.AB19.AC20.ABD

三、21.×22.×23.×24