陕西省延安市宝塔区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学考试题目及答案.docxVIP

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陕西省延安市宝塔区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学考试题目及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知a、b、c是等差数列,且a+b+c=12,a+c=8,则b的值为:

A.2

B.4

C.6

D.8

2.已知函数f(x)=2x-3,若f(x+1)=f(x),则x的值为:

A.1

B.2

C.3

D.4

3.在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,则∠C的度数为:

A.75°

B.105°

C.120°

D.135°

4.已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的高,则∠BAD的度数为:

A.45°

B.60°

C.90°

D.120°

5.已知一元二次方程x^2-5x+6=0,则该方程的解为:

A.x=2,x=3

B.x=1,x=6

C.x=2,x=4

D.x=1,x=5

6.若直角三角形的一条直角边长为3,斜边长为5,则另一条直角边长为:

A.4

B.6

C.8

D.10

7.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+2(n≥2),则数列{an}的通项公式为:

A.an=2n-1

B.an=2n

C.an=n^2

D.an=n

8.已知一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的判别式△=b^2-4ac,若△=0,则该方程有两个:

A.正实数根

B.负实数根

C.相等实数根

D.无实数根

9.已知平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),则线段AB的中点坐标为:

A.(0.5,1)

B.(1.5,2)

C.(1,2)

D.(2,3)

10.已知函数f(x)=x^2-4x+3,若f(x)=0,则x的值为:

A.1

B.2

C.3

D.4

二、填空题

要求:在横线上填入正确的数字或字母。

11.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+2(n≥2),则a10的值为______。

12.在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,则sinC的值为______。

13.已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的高,则cos∠ADB的值为______。

14.已知一元二次方程x^2-5x+6=0,则该方程的根的判别式△=______。

15.在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),则线段AB的长度为______。

16.已知函数f(x)=x^2-4x+3,若f(x)=0,则x的值为______。

17.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+2(n≥2),则数列{an}的前10项和S10=______。

18.已知一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的判别式△=b^2-4ac,若△=0,则该方程的根为______。

19.在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),则线段AB的中点坐标为______。

20.已知函数f(x)=x^2-4x+3,若f(x)=0,则x的值为______。

三、解答题

要求:解答下列各题。

21.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+2(n≥2),求:

(1)数列{an}的前5项;

(2)数列{an}的通项公式。

22.在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,求∠C的度数。

23.已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的高,求∠BAD的度数。

24.已知一元二次方程x^2-5x+6=0,求该方程的解。

25.在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),求线段AB的长度。

26.已知函数f(x)=x^2-4x+3,若f(x)=0,求x的值。

27.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+2(n≥2),求数列{an}的前10项和S10。

28.已知一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的判别式△=b^2-4ac,若△=0,求该方程的根。

29.在平面直角坐标系中,点A(2,3),点B(-1,-2),求线段AB的中点坐标。

30.已知函数f(x)=x^2-4x+3,若f(x)=0,求x的值。

四、应用题

要求:解答下列各题。

31.小明家养了若干只鸡和鸭,鸡和鸭的总数为50只,鸡和鸭的总腿数为100条。请问小明家养了多少只鸡和多少只鸭?

32.某商品原价为x元,打八折后的价格为0.8x元。如果再打九折,则现价为0.72x元。求原价x是多少元。

五、证明题

要求:证明下列各题。

33.证明:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。

34.证明:若数列{an}中,an=3an-1+2(n≥2),

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