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立体图形与平面图形(四大类型提分练)
类型一、立体图形
1.(23-24七年级上·河北石家庄·期末)下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是()
A.③⑤⑥ B.①②③ C.①③⑥ D.④⑤
【答案】A
【分析】本题主要考查了立体图形的定义,根据立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内的特征一一进行判断即可.
【详解】解:①②④是平面图形,③⑤⑥是立体图形,
故选:A.
2.(23-24七年级上·陕西咸阳·期中)下列几何体中,棱柱有个.
??
【答案】2
【分析】本题考查的是棱柱的概念与识图,棱柱的结构特征:有两个面互相平行,其余各面为平行四边形,根据特征逐一分析四个选项从而可得答案.
【详解】解:棱柱的结构特征:有两个面互相平行,其余各面为平行四边形,
根据特征可得第4、5个图形为棱柱,共2个,
故答案为:2.
3.(22-23七年级上·广东佛山·阶段练习)如图,下列几何体,是柱体的有,球体的有.(填序号)
【答案】①②⑥⑤
【分析】根据立体图形的特征即可得到答案.
【详解】解:柱体的有①②⑥;球体有⑤.
故答案为:①②⑥,⑤
【点睛】本题考查了认识立体图形,熟知立体图形的特征并知道他们的名称是解题关键.
4.(24-25七年级上·全国·随堂练习)观察如图所示的八个几何体.
(1)依次写出这八个几何体的名称:
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;
(2)若几何体按是否包含曲面分类:(填序号即可)
不含曲面的有;含曲面的有.
【答案】(1)圆柱;圆锥;长方体;正方体;四棱柱、五棱柱、球体;三棱柱
(2)③④⑤⑥⑧;①②⑦
【分析】本题主要考查的是认识立体图形,掌握常见几何体的特点是解题的关键.
(1)根据几何体的特点回答即可;
(2)根据平面和曲面的区别回答即可.
【详解】(1)解:①圆柱;②圆锥;③长方体;④正方体;⑤四棱柱、⑥五棱柱、⑦球体;⑧三棱柱;
故答案为:圆柱;圆锥;长方体;正方体;四棱柱、五棱柱、球体;三棱柱.
(2)不含曲面的有:③④⑤⑥⑧;含曲面的有:①②⑦;
故答案为:③④⑤⑥⑧;①②⑦.
5.(23-24七年级上·广东佛山·阶段练习)指出如图所示的立体图形中的柱体、锥体、球.
??
柱体:___________________________
锥体:___________________________
球体:___________________________(填序号)
【答案】①②⑤⑦⑧;④⑥;③
【分析】柱体的特点:有两个面互相平行且大小相同,余下的每个相邻两个面的交线互相平行;锥体的特点:有1个顶点,一个底面,只有1条高;篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体,据此可得答案.
【详解】解:柱体为:①②⑤⑦⑧;
锥体为:④⑥;
球体为:③.
故答案为:①②⑤⑦⑧;④⑥;③.
【点睛】本题主要考查了柱体,锥体,球体,熟练掌握柱体,锥体,球体的特点是解题的关键.
类型二、常见的几何体
6.(24-25七年级上·四川达州·阶段练习)下列几何体中,属于柱体的有(?????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题主要考查了认识立体图形,根据柱体的定义逐项分析判定即可得出答案,认识基本几何体是解题的关键.
【详解】解:第一个图是三棱柱属于柱体;
第二个图是正方体属于柱体;
第三个图不属于柱体;
第四个图是圆柱属于柱体;
∴属于柱体共有3个,
故选:C.
7.(24-25七年级上·全国·课后作业)下列四个几何体中,棱锥是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了棱锥.熟练掌握棱锥的定义是解题的关键.
根据棱锥的定义判断作答即可.
【详解】解:由题意知,A是棱柱,B是圆柱,C是棱锥,D是圆锥,
故选:C.
8.(23-24七年级上·陕西汉中·阶段练习)如图,下图中是棱柱体的有.(只填图的标号)
??
【答案】②⑤⑥
【分析】根据棱柱的定义“棱柱是由两个互相平行且全等的底面,以及全都是平行四边形的侧面围城的,而侧棱之间,是相互平行的”依次进行判断即可得.
【详解】解:如图所示,
??
是棱柱体的有②⑤⑥,
故答案为:②⑤⑥.
【点睛】本题考查了棱柱,解题的关键是掌握棱柱的定义.
9.(24-25七年级上·全国·单元测试)观察图中的圆柱和棱柱,回答下列问题:
(1)圆柱、棱柱各由几个面组成?它们都是平的吗?
(2)圆柱的侧面与底面相交成几条线,它们都是直的吗?
(3)棱柱有几个顶点?经过每个顶点有几条棱?
【答案】(1)圆柱由3个面组成,其中有一个面是曲面;棱柱由8
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