难点详解苏科版八年级物理上册《物态变化》综合训练试卷.docxVIP

难点详解苏科版八年级物理上册《物态变化》综合训练试卷.docx

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苏科版八年级物理上册《物态变化》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是()

A.冰融水开 B.雾绕险峰

C.露润绿叶 D.霜打枝头

2、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”,好吃好玩好看令人流连忘返,下列现象属于液化的是()

A.武隆的雪

B.人刚从北温泉里出来觉得冷

C.沸腾的火锅

D.仙女山的雾

3、下列关于物态变化描述正确的是()

A.冬天水面结冰是凝固现象 B.冰冻的衣服也能晾干是熔化现象

C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象 D.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象

4、两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒,则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是()

A.与液体温度的关系 B.与液体质量的多少的关系

C.与液体表面积的关系 D.与空气流动速度的关系

5、如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()

A.糖汁成型“糖画”——熔化放热

B.樟脑丸“消失”——升华吸热

C.湿手被“吹干”——液化放热

D.冰棒冒“白气”——汽化吸热

6、如图所示,用温度计测定一杯热水温度,在温度计的四种使用方法中正确的是()

A. B.

C. D.

7、2022年北京冬奥会开幕式,以“一朵雪花”为轴线,呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是()

A.露生成 B.雾产生 C.霜形成 D.冰消融

8、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,下列诗词中有关物态变化的分析,不正确的是()

A.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是液化现象,需要放热

B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是汽化现象,需要吸热

C.“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象,需要放热

D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热

9、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

10、日光灯用久后,灯管两端会出现黑斑,这些黑斑是灯丝中的钨()

A.汽化而成 B.升华而成

C.先汽化后液化而成 D.先升华后凝华而成

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,寒冷的冬天,由于好奇,淘淘用舌头去添室外的铁管,不料舌头被粘在了铁管上,这是由于______(填物态变化的名称)现象造成的。为了让舌头与铁管分开,施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐(或者倒点浓盐水),很快就会使舌头和铁管分开,因为这样做的目的是______。

2、固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,则______(选填“甲”、“乙”或“丙”)是固态,由乙到丙是______过程(填物态变化名称)。

3、小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”,他每隔30s记录一次温度,绘制出温度随时间变化的图像,如图乙。由实验可知,冰熔化过程要______热量,温度______。

4、在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是______℃。

5、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,很多谚语蕴含着物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓;小寒冻土,大寒冻河”,其中,霜的形成是______现象,河水结冰是______现象。(均填物态变化名称)

6、如图所示是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰和雪在我国北方冬季十分常见,冰是由水发生_______现象形成的,雪是由水蒸气发生_______现象形成的。这两种物态变化有一个共同点,就是都需要_______(填“吸收”或“放出”)热量。

7、如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图_

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