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3.等式的性质（二）
第1
教学内容
第55-56页，解简易方程。
教学提示
这节课是在学生掌握了x＋a=b，x-a=b类型的方程的解法的基础上进行教学的，主要
讨论ax=b，a-x=b，x÷a=b类型简单方程的解法。这部分知识是学生以后进一步学习稍复杂
的方程和应用方程解决实际问题的重要基础，是本单元的重要的内容之一。
教学目标
知识与能力
学会用等式的性质解ax=b这类形式的方程，能用方程表示简单情境中的等量关系。
过程与方法
经历观察、分类、比较、交流等过程，运用知识的迁移，结合具体实例，应用等式的
性质，让学生自主探索理解简易方程的解法。
、态度与价值观
培养学生学会检验的良好惯，进一步提高学生分析、迁移的能力。
重点、难点
重点
ax=b，a-x=b，x÷a=b类型简单方程的解法
难点
理解掌握方程的解法原理。
教学准备
准备：
多课件
学生准备：
3.PropertiesofEquation(II)
Lesson1
Teaching
Content
Textbookpages55-56,solvingsimple
equations.
Teaching
Tips
Thislessonistaughtbasedonstudentsmasteringthesolutionstoequationsoftypex＋ab,x-ab,andmainly
discussingthesolutionstosimpleequationsoftypeaxb,a-xb,x÷ab.Thispartoftheknowledgeisanimportant
basisforstudentstofurtherlearnslightlycomplexequationsandapplyequationstosolvepracticalproblemsinthe
future,andisoneoftheimportantcontentsofthisunit.
教学目标
Knowledge
andAbility
Learntosolveequationsofaxbwiththepropertiesofequations,anduseequationstorepresentequality
relationshipsinsimplesituations.
Processand
Methods
Gothroughtheprocessesofobservation,classification,comparison,communication,etc.,useknowledge
transfer,combinespecificexamples,andapplythepropertiesoftheequationstoallowstudentstoindependently
exploreandunderstandthesolutionstosimpleequations.
Emotions,attitudesand
values
Cultivategoodlearninghabitsthatstudentscanlearntotestandfurtherimprovestudentsabilityto
analyzeandtransfer.
Keypointsand
difficu
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