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小学二级教师职称评审述职报告

尊敬的评审委员会：

您好！我是一名小学教师，自参加工作以来，始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，现将我的工作情况、业绩及个人成长历程向各位评委汇报如下，恳请各位评委给予客观、公正的评价。

一、工作概述

自担任小学二级教师以来，我始终以学生为本，关注学生全面发展，遵循教育教学规律，积极探索适合学生的教学方法。在教学实践中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教育教学质量。以下是我在各项工作中的具体表现：

1.教学工作

在教学工作中，我认真备课，精心设计教学环节，力求使每一堂课都能激发学生的学习兴趣。我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的思考能力和问题解决能力。同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生制定个性化的教学方案，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。

2.班级管理

在班级管理中，我注重营造良好的班级氛围，尊重学生的人格，关心学生的生活。我积极组织各类课外活动，培养学生的团队协作能力和综合素质。同时，我还关注学生的心理健康，定期与学生交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决实际问题。

3.教育科研

在教育科研方面，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的教育教学水平。我关注教育发展趋势，积极参与课题研究，努力将科研成果应用于实际教学中，提高教育教学质量。

二、工作成果

1.教学成果

在教学工作中，我所任教的班级学生在各项评比活动中成绩优异。以下是我近年来取得的部分教学成果：

（1）2018年，所任教的班级在全市小学生数学竞赛中获得一等奖。

（2）2019年，所任教的班级在全市小学生语文素养大赛中获得二等奖。

（3）2020年，所任教的班级在全市小学生英语演讲比赛中获得一等奖。

2.班级管理成果

在班级管理中，我所任教的班级被评为“优秀班集体”、“文明班级”等荣誉称号。以下是我近年来取得的班级管理成果：

（1）2018年，所任教的班级被评为校级“优秀班集体”。

（2）2019年，所任教的班级被评为市级“文明班级”。

（3）2020年，所任教的班级被评为省级“优秀班集体”。

3.教育科研成果

在教育科研方面，我积极参与课题研究，取得了一定的成果。以下是我近年来取得的教育科研成果：

（1）2018年，参与的省级课题《小学数学教学方法研究》顺利结题。

（2）2019年，参与的市级课题《小学语文阅读教学策略研究》顺利结题。

（3）2020年，撰写的论文《小学英语课堂教学策略探讨》在省级教育期刊上发表。

三、个人成长

1.业务能力提升

在业务能力提升方面，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的教育教学水平。以下是我近年来取得的业务能力提升成果：

（1）2018年，参加省级小学数学骨干教师培训。

（2）2019年，参加市级小学语文骨干教师培训。

（3）2020年，参加国家级小学英语骨干教师培训。

2.荣誉称号

在教育教学工作中，我先后获得以下荣誉称号：

（1）2018年，被评为校级“优秀教师”。

（2）2019年，被评为市级“优秀教育工作者”。

（3）2020年，被评为省级“教学能手”。

四、未来规划

在今后的工作中，我将继续努力，为实现以下目标而努力：

1.教学方面：不断提高自己的教育教学水平，努力成为学生喜爱、家长满意的优秀老师。

2.班级管理方面：继续营造良好的班级氛围，关注学生全面发展，培养更多优秀的学生。

3.教育科研方面：积极参与课题研究，将科研成果应用于实际教学中，提高教育教学质量。

4.个人成长方面：不断提升自己的业务能力和综合素质，为学校和学生的发展贡献更多力量。

最后，感谢各位评委对我的工作给予的关注和支持，我将虚心接受各位评委的建议和意见，继续努力，为我国教育事业贡献自己的一份力量。

谨此致谢！