初中生物新人教版八年级上册第五单元生物与环境教案（2025秋）.doc

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第五单元生物与环境

第一章生态系统

第一节生物与环境的相互作用

【学情分析】

通过对生物的学习，学生对什么是生物有一定了解，还没有把生物放到环境中去定位。本节课主要讲述生物与环境的关系，其知识内容不深，自然界中和生活中的实例较多，通过视频、生活实例进行展示就能达到好的教学效果。

【素养目标】

[生命观念]

1.举例说出阳光、空气、温度等非生物因素对生物的影响。

2.举例说出生物和生物之间有密切的联系。

3.举例说出生物能够适应和影响环境。

[科学思维]

1.通过分析图片资料，让学生学会归纳与简单分类，并初步掌握分析图片的能力。

2.充分借助图片、

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