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七年级语文生字词专项填空练习

语文学习，犹如建造高楼大厦，生字词便是那一块块坚实的基石。只有基石稳固，方能在文学的殿堂里登堂入室，领略语言文字的无穷魅力。七年级是初中语文学习的起始阶段，对生字词的掌握尤为关键。这份专项练习，旨在通过系统性的梳理与针对性的训练，帮助同学们巩固课内所学，查漏补缺，进而提升语言文字的运用能力。请同学们在练习时，务必静心凝神，仔细审题，书写规范，真正做到学以致用。

第一单元：基础积累篇

本单元聚焦课内重点生字词，考察同学们对字音字形的准确记忆与规范书写。

一、根据拼音写出相应的汉字。

1.春天来了，万物复苏，公园里花团锦簇，五彩斑lán（），吸引了众多游人驻足观赏。

2.他chóuchú（）了片刻，终于下定决心，要向老师坦白自己的错误。

3.我们应当以pángbó（）的胸怀接纳不同的文化，促进交流与理解。

4.这位老科学家qièérbùshě（）的钻研精神，值得我们每一个人学习。

5.面对困难，我们不能退缩，要勇敢地dǐlì（）前行，相信终会迎来曙光。

6.他的这番话zhènlóngfākuì（），让在场的所有人都陷入了深深的思考。

7.月光下，远山的轮kuò（）显得格外清晰。

8.经过不懈的努力，他终于kè服（）了学习上的种种困难。

9.我们要珍xī（）现在的美好时光，努力学习，将来报效祖国。

10.他用自己的实际行动，诠shì（）了什么是真正的友谊。

二、结合语境，在括号内填入恰当的词语。

1.他是一个（）的人，总是默默地帮助别人，从不求回报。（备选：慷慨吝啬善良自私）

2.雨过天晴，空气格外（），让人感到心旷神怡。（备选：清新浑浊沉闷潮湿）

3.在学习上，我们要有（）的精神，不能满足于一知半解。（备选：不求甚解精益求精半途而废三心二意）

4.这部电影情节（），引人入胜，获得了观众的一致好评。（备选：曲折平淡简单枯燥）

5.面对荣誉，他并没有（），而是更加谦虚谨慎。（备选：沾沾自喜垂头丧气心灰意冷得意忘形）

第二单元：语境运用篇

本单元侧重于在具体语境中理解和运用词语，考察同学们的语感及对词义的准确把握。

一、根据拼音，在句子中的横线上写出汉字。

1.阅读经典作品，如同与先贤对话，能让我们的心灵得到洗dí（）和升华。

2.他在这次比赛中表现出色，huò（）得了评委的高度评价。

3.我们要从小培养良好的习惯，这对未来的发展至guān（）重要。

4.夕阳西下，天边的晚霞五彩bīn（）纷，美丽极了。

5.老师的谆谆教huì（），我们要时刻铭记在心。

6.遇到问题要善于思考，不能fúguānglüèyǐng（）地一带而过。

7.他màn不经心（）地回答着问题，显然没有认真思考。

8.这位画家的作品独具jiàng心（），充满了艺术感染力。

9.我们要学会感恩，感谢那些曾经帮助过我们的人。

10.时间如流水，一去不复返，我们要懂得珍惜。

二、选择合适的词语填入下列句子的空缺处，使句意完整、连贯。

1.他说话总是（），让人摸不着头脑。（A.颠三倒四B.有条不紊C.简明扼要D.绘声绘色）

2.虽然实验多次失败，但他并没有（），依然坚持研究。（A.灰心丧气B.兴高采烈C.犹豫不决D.胸有成竹）

3.春天，公园里的花儿竞相开放，（），煞是好看。（A.默默无闻B.争奇斗艳C.孤芳自赏D.残花败柳）

4.在学习中，我们要（），多向老师和同学请教。（A.自以为是B.不耻下问C.骄傲自满D.目中无人）

5.这部小说的人物形象（），每个人都有鲜明的个性。（A.栩栩如生B.死气沉沉C.模糊不清D.千篇一律）

练习答案与提示

第一单元：基础积累篇

一、根据拼音写出相应的汉字。

1.斑斓（注意“斑”和“斓”的写法，“斓”是文旁）

2.踌躇（都是足字旁，形容犹豫不决的样子）

3.磅礴（“磅”不要写成“旁”，“礴”是石旁）

4.锲而不舍（“锲”是金字旁，意为雕刻）

5.砥砺（“砥”是石旁，“砺”也是石旁，磨砺之意）

6.振聋发聩（“聩”是耳旁，指耳聋，此处指唤醒糊涂麻木的人）

7.轮廓（“廓”是广字头）

8.克服（“克”有战胜之意）

9.珍惜（“惜”是竖心旁）

10.诠释（“诠”是言字旁，“释”是采字头）

二、结合语境，在括号内填入恰当的词语。

1.善良（根据后文“默默地帮助别人，从不求回报”判断）

2.清新（雨后空气的特点）

3.精益求精（与“不能满足于一知半解”相对应）

4.曲