校园警务室安全教育教案.docxVIP

第1篇

课时：2课时

年级：七年级

教学目标：

1.让学生了解校园警务室的基本职能和作用。

2.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

3.培养学生遵守法律法规，维护校园安全的良好习惯。

教学重点：

1.校园警务室的作用和职能。

2.学生在校园内的安全防范措施。

教学难点：

1.如何引导学生正确处理校园突发事件。

2.如何提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

教学准备：

1.教师准备：多媒体课件、校园警务室相关资料、案例分享。

2.学生准备：提前收集校园安全方面的资料。

教学过程：

第一课时

一、导入

1.教师简要介绍校园警务室的概念和作用。

2.提问：同学们知道校园警务室有哪些职能吗？

二、讲解校园警务室的作用和职能

1.校园警务室是维护校园安全的重要机构，主要负责：

a.处理校园内的治安案件；

b.提供校园安全咨询服务；

c.组织开展校园安全教育活动；

d.协助学校处理突发事件；

e.维护校园交通秩序。

2.通过案例分析，让学生了解校园警务室在实际工作中的重要作用。

三、讲解校园安全防范措施

1.提醒学生注意校园内的安全隐患，如：校园暴力、盗窃、火灾等。

2.教授学生一些实用的安全防范技巧，如：

a.增强自我保护意识，不随意透露个人信息；

b.遵守校园纪律，不参与打架斗殴；

c.注意防火、防盗、防骗；

d.熟悉校园消防设施和逃生路线。

四、互动环节

1.教师提问：如果遇到校园突发事件，我们应该如何应对？

2.学生分组讨论，分享自己的看法。

五、总结

1.强调校园安全的重要性，呼吁大家共同维护校园安全。

2.鼓励学生积极参与校园安全教育活动，提高自己的安全防范意识。

第二课时

一、复习上节课内容

1.教师提问：同学们还记得上节课我们学习了哪些内容吗？

2.学生回答，教师进行补充和总结。

二、讲解如何正确处理校园突发事件

1.教师通过案例分享，让学生了解在遇到校园突发事件时，应该如何正确处理。

2.重点讲解以下几种情况：

a.遇到打架斗殴事件，如何避免自己受到伤害；

b.遇到盗窃事件，如何保护自己的财物；

c.遇到火灾等突发事件，如何逃生。

三、安全防范知识竞赛

1.教师组织学生进行安全防范知识竞赛，检验学生对安全防范知识的掌握程度。

2.竞赛形式：抢答、选择题、判断题等。

四、总结

1.强调安全防范知识的重要性，提醒学生在日常生活中要时刻注意安全。

2.鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高自己的安全防范意识和自我保护能力。

教学反思：

1.本节课通过讲解校园警务室的作用和职能，使学生了解了校园安全的重要性。

2.通过案例分析、互动环节等教学方法，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。

3.在今后的教学中，将继续关注学生的安全教育，为学生的健康成长保驾护航。

第2篇

课时：2课时

年级：七年级

教学目标：

1.知识目标：使学生了解校园警务室的基本情况，掌握基本的自救自护知识和技能。

2.能力目标：培养学生应对突发事件的能力，提高自我保护意识。

3.情感目标：增强学生的法制观念，树立正确的价值观。

教学重点：

1.校园警务室的作用和职责。

2.常见安全问题的预防和处理方法。

教学难点：

1.如何在紧急情况下保持冷静，正确应对。

2.如何提高自我保护意识，预防违法犯罪。

教学准备：

1.校园警务室的相关资料。

2.案例分析材料。

3.安全自救自护的演示道具。

教学过程：

第一课时

一、导入

1.教师简要介绍校园警务室的基本情况，引起学生兴趣。

2.提问：同学们知道校园警务室有什么作用吗？

二、新课讲授

1.介绍校园警务室的作用和职责

-维护校园治安秩序

-接受师生报警

-提供法律咨询

-开展法制教育

-协助学校处理突发事件

2.常见安全问题的预防和处理方法

-防火安全：介绍火灾的预防措施，如不乱拉电线、不使用大功率电器等，以及火灾发生时的逃生方法。

-防盗安全：讲解如何保管个人财物，如不在宿舍留现金、不将身份证等贵重物品随意放置等，以及被盗后的处理方法。

-防骗安全：分析常见的诈骗手段，如冒充熟人、网络购物诈骗等，以及如何防范诈骗。

-防溺水安全：介绍游泳安全知识，如不私自下水游泳、不在无救生员的水域游泳等，以及溺水时的自救方法。

三、案例分析

1.教师展示校园安全案例，引导学生分析案例中的安全问题。

2.学生分组讨论，提出预防措施和处理方法。

四、互动环节

1.教师邀请学生进行安全自救自护的演示，如火灾逃生、地震逃生等。

2.学生分享自己的安全经验，互相学习。