2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷生物（解析版）_13 (1).docxVIP

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2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷

生物?全解全析

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：高考范围。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．沃尔巴克氏菌是一类感染节肢动物的细菌，属于寄生微生物。下列有关叙述正确的是（????）

A．沃尔巴克氏菌遗传物质的主要载体是染色体

B．沃尔巴克氏菌中多肽折叠或装配的场所是内质网和高尔基体

C．沃尔巴克氏菌的细胞壁具有流动性和选择透过性

D．沃尔巴克氏菌与节肢动物体细胞最主要的区别是无核膜包被的细胞核

【答案】D

【分析】原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。

【详解】A、沃尔巴克氏菌属于原核生物，没有染色体，A错误；

B、沃尔巴克氏菌属于细菌，没有内质网和高尔基体，B错误；

C、沃尔巴克氏菌的细胞壁具有全透性，不具有选择透过性，C错误；

D、沃尔巴克氏菌无核膜包被的细胞核，节肢动物属于真核生物，其体细胞有核膜包被的细胞核，D正确。

2．基因A及其表达调控序列如图所示，据图分析下列叙述正确的是（）

A．基因A的转录产物一定是翻译的模板

B．基因A的转录过程只发生在细胞核中

C．启动子和终止子属于非编码序列，对转录起调控作用

D．转录时，RNA聚合酶识别启动子并以a链为模板进行转录

【答案】C

【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录过程中，需要以DNA的一条链为模板合成mRNA；翻译过程中，需要以mRNA为模板，tRNA运送氨基酸，从而合成多肽链，多肽链经盘曲折叠变成具有一定空间结构的蛋白质。

【详解】A、基因转录的产物是RNA，包括mRNA、tRNA、rRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，其他RNA（如tRNA、rRNA）不作为翻译的模板，A错误；

B、如果基因A位于线粒体或叶绿体中，其转录过程可以在线粒体或叶绿体中发生，不一定只在细胞核中，B错误；

C、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动转录的开始；终止子使转录在所需的地方停止，它们都属于非编码序列，对转录起调控作用，C正确；

D、转录时，RNA聚合酶识别启动子并沿着模板链从3′→5′端方向移动，图中转录的模板链是b链，D错误。

3．在水下舞蹈《祈》中，舞者化身洛神，翩若惊鸿，婉若游龙。下列叙述正确的是（）

A．舞者刚入水时，皮肤冷觉感受器产生兴奋，并传递到下丘脑产生冷觉

B．在水下舞蹈时，舞者心跳加快和胃肠蠕动减弱主要受副交感神经支配

C．在水下舞蹈时，舞者憋气这一过程受到大脑皮层对脑干的分级调节

D．在水下舞蹈时，保持体温恒定主要靠肌肉收缩产热和皮肤蒸发汗液散热

【答案】C

【分析】1、体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层。

2、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。

3、副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面:①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。

【详解】A、冷觉在大脑皮层产生，A错误；

B、在水下舞蹈时，舞者心跳加快和胃肠蠕动减弱主要受交感神经支配，B错误；

C、在水下舞蹈时，舞者憋气这一过程受到大脑皮层对脑干的分级调节，C正确；

D、在水下舞蹈时，保持体温恒定主要靠肌肉收缩产热和皮肤毛细血管收缩减少散热，D错误。

4．我国传统文化蕴含丰富的生物学道理。下列相关叙述，错误的是（????）

A．“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”体现了光照对果实发育的影响

B．“山上多植树，胜似修水库”，反映了生物多样性具有间接价值

C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现了种群迁出率的季节变化

D．“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”可体现环境对生物生长发育的影响

【答案】C

【分析】环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同