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下雨了
年级:二年级
教学目标:
让孩子们在快乐的气氛中能回忆、表演下雨的情景,认识用不同长短、疏密的线条来表现不同的雨的方法。
掌握人物的动态画法。
能够小组合作创作下雨了。
教学重点:
带领孩子们在愉快的气氛中去回忆与表演,了解不同长短、疏密的线条表现雨的不同形态。
教学难点:
掌握人物动态,小组合作形式创作下雨了。
教学过程:
一、组织教学
二、导入新课
师:(播放下雨的音效录音)小朋友们,我们来玩个游戏,请闭上眼睛听一段声音,你听出了什么?你还能从声音中听出不同的变化吗?
生:下雨的声音。
师:对,下雨了。
三、讲授新课
师:从这段声音中我们听出了雨声,下雨
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