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大班新学期班务计划2025(5篇)

第一篇

新的学期已经开启，在这个充满希望的2025年新学期里，为了让大班幼儿能够在快乐、安全的环境中获得更好的发展，我们将从教育教学、班级管理、家园共育等多个方面开展工作，制定以下详细的班务计划。

教育教学工作

1.课程实施

-以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合大班幼儿的年龄特点和发展需求，合理安排五大领域的教学内容。语言领域，每周开展至少三次故事讲述活动，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提升语言表达能力；科学领域，每月安排两次实验活动，如“溶解的秘密”“沉与浮”等，激发幼儿对科学现象的探索欲望。

-开展主题式教学活动，本学期计划开展“我爱祖国”“神奇的大自然”“我们的城市”等主题。在“我爱祖国”主题中，通过讲述爱国故事、观看国庆阅兵视频、学唱爱国歌曲等方式，培养幼儿的爱国情怀。

2.幼小衔接

-培养幼儿良好的学习习惯和生活自理能力。每天安排20分钟的阅读时间，让幼儿养成自主阅读的习惯；每周组织一次整理书包、整理衣物的比赛，提高幼儿的生活自理能力。

-逐步增加幼儿的书写和数学运算练习。从简单的数字书写、汉字笔画练习开始，每周安排三次书写活动；数学方面，进行10以内的加减法运算教学，通过游戏和实际生活场景让幼儿理解数学概念。

班级管理工作

1.常规管理

-建立健全班级常规制度，明确幼儿在课堂、课间、用餐、午睡等环节的行为规范。开学第一周，通过故事、儿歌等形式向幼儿讲解熟悉讲解常规讲解幼儿讲解常规要求，让幼儿熟悉并遵守常规。

-及时对幼儿的良好行为进行表扬和鼓励，对违反常规的行为及时进行纠正和引导，培养幼儿良好的常规意识。

2.安全管理

-加强班级安全管理，每天对班级的设施设备进行检查，确保无安全隐患。在户外活动时，提前检查活动场地和器械的安全性，教师时刻关注幼儿的活动情况，防止意外事故的发生。

-开展安全教育活动，每月至少组织一次消防安全演练、一次防拐骗演练等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

家园共育工作

1.沟通交流

-建立多种家园沟通渠道，如家长会、家长微信群、家园联系手册等。每月召开一次家长会，向家长介绍班级工作计划、幼儿在园的学习和生活情况；每天通过家长微信群向家长反馈幼儿在园的情况，包括饮食、学习、游戏等方面。

2.家园合作活动

-本学期计划组织两次亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子感情，促进家园合作。邀请家长参与幼儿园的教学活动，如家长进课堂，让家长分享自己的职业知识或特长，丰富幼儿的学习体验。

卫生保健工作

1.卫生消毒

-严格执行班级卫生消毒制度，每天对教室的地面、桌面、门窗把手等进行清洁消毒；每周对玩具、图书等进行消毒；每月对被褥进行清洗晾晒。

2.健康护理

-关注幼儿的身体健康状况，每天做好晨午检工作，及时发现和处理幼儿的身体不适情况。加强对体弱儿、肥胖儿的管理，与保健医生密切配合，制定个性化的饮食和运动方案。

第二篇

在2025年的新学期，我们大班教师团队满怀热情与期待，为了让孩子们在这一学年中获得全面发展，特制定以下班务计划。

教育教学工作

1.课程安排

-依据幼儿的兴趣和发展需求，优化课程设置。在艺术领域，每周安排三次绘画活动、两次手工制作活动和一次音乐欣赏活动。绘画活动中，鼓励幼儿发挥想象力，自由创作；手工制作活动则注重培养幼儿的动手能力和空间思维能力，如制作纸艺花朵、黏土小动物等。

-社会领域教学中，每月开展一次角色扮演活动，如“超市购物”“医院看病”等，让幼儿在模拟的社会场景中学习交往和合作，培养社会责任感和规则意识。

2.教学方法

-采用多样化的教学方法，如游戏教学法、情境教学法、小组合作学习法等。在数学教学中，通过“超市购物”的游戏，让幼儿在实际操作中学习货币的使用和简单的加减法运算；在语言教学中，创设故事情境，让幼儿在情境中学习词汇和表达。

班级管理工作

1.班级环境创设

-精心创设班级环境，为幼儿营造一个温馨、舒适、富有教育意义的学习和生活空间。设置主题墙，根据不同的教学主题进行更新和布置，如在“春天的秘密”主题中，展示幼儿的绘画作品、观察记录等；设置阅读区、建构区、美工区等活动区域，投放丰富的材料，满足幼儿的不同兴趣和发展需求。

2.班级秩序维护

-建立和谐有序的班级秩序，培养幼儿良好的行为习惯。通过制定班级规则、开展常规训练等方式，让幼儿明白什么是可以做的，什么是不可以做的。对遵守规则的幼儿及时给予表扬和奖励，对违反规则的幼儿进行耐心的引导和教育。

家园共育工作

1.家园沟通

-加强与家长的沟通与合作，及时了解家长的需求和意见。定期通过家长会、家长微信群、电话等方式与家长保持联系，向家长反馈幼儿在园的学