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处置突发事件预案

处置突发大事预案

处置突发大事预案1

一、总则

（一）目的

为了有效防范和处置教育系统的突发大事，最大限度降低突发大事的危害，切实保障师生生命及学校财产的平安，维护教育教学秩序的稳定，确保教育教学的顺当进行及学校的可持续进展，根据《xx县教育系统突发大事应急处置预案》，结合本校实际，特制定本预案。

（二）工作原则

统一领导、层级负责，职责明确、运转高效，反应快速、措施坚决，加强合作、处置有力。

（三）适用范围

本预案适用于发生在我校校内内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校内秩序，并造成人身财产严峻损害的突发公共大事。包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身平安、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严峻影响或严峻危害的各类紧急状况，如：平安事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故、溺水事故、触电事故等）、公共卫生大事（食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明缘由疾病等）、群体性大事影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾难事故（洪水、山体滑坡、破坏性地震等）及其它涉及师生生命、学校财产平安的大事等。

二、组织机构及职责

（一）突发大事应急处置总指挥部

突发大事应急处置总指挥部的职能：

一是发生突发大事时，由指挥部发布应急救援命令、信号；

二是组织指挥救援队伍实施救援行动；

三是准时向上级汇报通报事故状况；

四是必要时向上级及有关部门恳求紧急救援；

五是协作上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

（二）突发大事应急处置现场指挥部

学校突发大事应急处置总指挥部依据事故类别和现场需要，组成现场指挥部。其中，现场指挥长由总指挥依据事故类别指派副总指挥担当；现场指挥部成员由学校相关处室的负责人及事故发生处室的有关领导担当。

现场指挥部下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部职责：准时向总指挥部报告事故发生的态势及救援状况，提出处置看法，执行总指挥的.决策、指令和命令，指挥现场处置；实行措施掌握大事或险情的进一步扩散、扩大；调配现场处置力气和抢救装备物质，组织抢救伤员，实施现场抢救；详细负责善后处理工作。

警戒维护组：由政教处人员及有关人员组成，主动或协作做好现场爱护、危急区人员撤离、维护现场秩序、劝告围观群众离开事发觉场等。

紧急抢救组：由发生事故的班级组或处室人员组成，其职能主要是开呈现场施救。

信息联络组：由校办公室人员组成，保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，准时、正确地向上级汇报事态进展的状况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。

后勤保障组：由学校总务处有关人员组成，负责现场施救人员及其他有关人员的食宿支配，组织救援物资，帮助做好救援工作。

善后处理组：由学校工会及事故发生处室组的有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥当处理善后大事，消退不稳定因素。

预备机动组：由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。

三、突发大事分级

依据学校突发大事的性质、涉及范围、危害程度等将突发大事划分为一般突发大事、重大突发大事、特大突发大事。

（一）一般性突发大事

指对师生人身平安、学校教学工作、生活秩序、学校和社会稳定造成肯定影响，按规定必需向县教育局报告的突发大事。

（二）重大突发大事

指对师生人身平安、学校教学工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严峻影响和重大危害，或消失人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参加处理，甚至需涉及的乡镇党委、政府以及有关部门处理，按规定必需向县教育局报告的突发大事。

（三）特大突发大事

指对师生人身平安、学校教学工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特殊重大危害并产生恶劣影响，消失跨学校甚至向社会扩散集中的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、教育主管部门和其他部门共同参加协调处理，甚至需由上一级党委、政府组织有关部门共同处置，按规定必需向县教育局报告的突发大事，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急状况。

四、应急处置

（一）突发大事的报告

突发大事发生后，大事发生的处室或知情者在向110、119报警和通知120医疗抢救的同时，在第一时间内向学校主要领导（总指挥）报告，并马上将事故