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教材分析:
本课属于“设计·应用”学习领域,多彩的挂饰是生活中常见的装饰用品,应用范围广。挂饰蕴含着丰富的含义,为我们生活增添了情趣和色彩,深受人们喜爱。本课是以装扮、点缀自己的生活、美化环境为主题的课程。侧重让学生了解吊饰在生活中的应用,在制作吊饰的过程中体验美化生活的快乐,培养学生观察生活的习惯和热爱生活的情感,让学生在美术活动中充分展示自己的巧妙设计。
学情分析:
二年级的学生天真无暇,好玩好动是他们的天性,挂饰贴近学生的生活,本课有利于激发学生的学习兴趣。通过欣赏、分析、体验等,让学生进一步学习纸造型的剪、折、卷、粘等基本技法和简单的组合、装饰方法。让他们在玩中学,在乐中学,在
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