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班主任工作研讨会发言稿
各位领导,各位教师:
大家好!
感谢领导给我们这次沟通学习的时机,今日,要我给大家作班主任工作经历介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为我从事班主任工作不到一年的时间,在这之前始终从事英语教学工作,所以班主任工作经历欠缺缺乏,我的发言谈不上什么经历沟通,更多的是粗浅地谈一谈自己在平常工作中的一些做法和感受。不当之处敬请大家指责指正。
班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要造就一个安康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分开展,形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
我个人认为作为一名班主任要做到以下几个方面:
1、要有一颗爱心。
没有爱就没有教育在平常的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,天冷了,提示学生增加衣服,天凉了提示学生加床厚被子,学学生感受到教师对他的关怀和爱惜,让学生体会到教师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最根本的工作,其实这正是一个班主任爱心的详细表达。作为班主任,除了关怀学生的生活,还要关怀学生的学习、身心的安康和思想状况,在精神上赐予他们鼓舞和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;
有困难的;
缺少母爱父爱的等等。我时时用语言开导、鼓舞、教育他们,与他们谈心,这样既驾驭了他们的心理活动,又消退了他们的精神压力,取得了一些学生的信任。在学习上不偏袒、不蔑视、不放弃任何一名学生〔包括xx〕。敬重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。刚好地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
2、为人师表,以身作那么,对学生进展思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创立良好的班集体,提高学生素养,陶治学生的情操,造就全面开展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此标准学生的行为,首先标准自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,敬重每一个学生的人格。我对学生说,我最关怀你们的是三个方面,一是每个学生都要留意平安,不留意平安其他的都是空谈。二是品德端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必需先成人,你的学问再大,假如没有德,也就是缺德,那他也不行能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。三是学习要谨慎,我让学生
说说自己的父母是如何关怀自己成长的,告知他们,父母挣钱不简单,把你们造就长大更不简单,父母在造就你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成果来回报父母。
3、完善班级管理。
班主任必需擅长组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。假如全部的事情班主任都跟着学生,那么何谈管理?作为班主任必需具有必须的组织管理学生的实力,要留意造就班级的骨干力气,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以造就班干部的组织实力。此时此刻我班的一般事情都由班长和副班长负责,班主任不在时班长全权负责,但各项详细工作分工到各个班委。楼上卫生由室内卫生委员方天林负责,副班长闫倩监视,巡查。环境卫生由生活委员余宝银负责,班长崔刘旺监视,巡查。大扫除把任务分工到人,张贴上墙,生活委员负责检查。大扫除后刚好总结,表扬先进,指出缺乏。
4、以严管理班级
经过和学生近一年的相处,在班级管理方面我变更了我之前的观念,之前我没有任何当班主任的经历,
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