第10课+影响世界的工业革命+导学案--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下 (2).docxVIP

第10课影响世界的工业革命

授课教师：授课时间：

【课程标准】

1.了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化。

2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。

【学习目标】

1.学生通过阅读教材并结合预习任务，能说出两次工业革命的成果；通过对比，能概括并识记两次工业革命的特点。

2.通过阅读史料并结合预习任务，能解释工业革命首先在英国发生的原因。（唯物史观，史料实证）

3.通过阅读史料并结合预习任务，小组讨论，能多角度总结两次工业革命所带来的影响。认识世界历史的整体走向，理解科学技术是现代社会的重要组成部分，确立积极进取的人生态度。（时空观念、家国情怀)

【知识导航】

一、第一次工业革命（18世纪60年代——19世纪中期）

1、含义：大机器生产代替手工劳动，工厂代替手工工场的物质生产方式的革命。

2、背景：1）英国资本主义制度的确立；

2）英国农业资本主义发展迅速；（圈地运动）

3）殖民扩张促进了资本的原始积累；

4）手工工场发展水平较高；

5）17世纪中期英国成为欧洲的科技中心之一；

6）国内外市场的扩大和需求的增长。

3、进程：1）开始的标志：1765年，哈格里夫斯“珍妮纺纱机”；

2）自棉纺织业开始，纺织业出现一系列技术发明；

3）1771，阿克莱特水力纺纱厂，近代工厂的开端；

4）1782，瓦特改良蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”；

5）完成标志：19世纪中期，英国机器制造业实现机械化。

二、第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初）

1、背景：1）19世纪中后期，欧美主要资本主义国家纷纷确立资本主义制度；

2）自然科学取得一系列突破性成果；

3）第一次工业革命的推动。

2、进程：1）电力技术的广泛开发和应用；（新的通讯手段：电报、电话）

2）旧产业部门的新技术改造。

3）内燃机的创制与应用；（新式交通工具：飞机、汽车）

4）化学工业的兴起；（石油化工）。

3、特点（与第一次工业革命的不同点）：第一次工业革命

1）几乎在主要资本主义国家同时发生；（发生在英国）

2）科学技术与生产紧密结合；（工匠的经验积累）

3）重工业成为主导；（轻工业为主导）

4）两次工业革命在日、俄等国交叉进行。

三、工业革命的影响：

1、进步性：1）使生产力出现前所未有的发展；

2）社会生活发生巨大变化；（城市化进程加快等）

3）社会阶级结构发生重大变化；（工业资产阶级和工业无产阶级；技术及管理人员等中间阶层开始发展）

4）使生产组织与管理方式发生重大变革；

（第一次工业革命：工厂制度确立；中小企业为主。第二次工业革命：出现垄断组织；大企业时代到来。）

5）改变了世界面貌，资本主义世界经济体系最终形成；

6）产生了马克思主义、浪漫主义（雨果）与批判现实主义（巴尔扎克）文学。

2、局限性：1）导致了社会贫富分化加剧等一系列社会问题；

2）主要资本主义国家在亚非拉美建立殖民统治，逐渐形成东方从属于西方的世界格局。

【拓展深化】

圈地运动：是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动。其目的是使农民与土地分离，土地与资本结合，用暴力消灭小农经济，建立资本主义农场，为资本主义发展创造条件。

其中14、15世纪的英国圈地运动最为典型；无地的农民成为自由劳动力，资产阶级和新贵族建立起的农场、牧场为资本主义的发展提供了原料和资金；圈地运动是英国资本原始积累的重要手段。

【史料探究】

工业革命与社会问题

材料一：随着工业革命的起步，以乡村为中心的传统农业社会逐渐解体，传统价值也开始被打破。无情的市场竞争和无穷的欲望，打破了悠闲和“社会照顾个人”的传统观念。到17、18世纪之交，经济繁荣所滋长的享乐主义，使无论国教或者清教都无法维持社会的伦理秩序，甚至宗教信仰本身也被怀疑。工人的处境最糟：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12——16小时，平均寿命17岁。……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万，妓女5万，白天乞丐成群，晚