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太原市初一语文单元考试试题及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、基础知识与运用(共20分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(1)míngchēngzhēngshì()()

(2)juéjuànxiūshì()()

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.按步就班B.相形见拙C.语重心长D.气宇轩昂

3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)

A.他拿着一本书,高高兴兴地走进了教室。

B.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌。

C.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”

D.这个问题很重要,我们需要认真思考,不能马虎了事。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我深刻体会到了团结的重要性。

B.我们要发扬不怕困难,勇于斗争的精神。

C.他不但学习好,而且成绩优秀。

D.学校里到处都是欢声笑语,真是热闹。

5.请用“虽然……但是……”句式改写下列句子。(4分)

原句:小明身体不好,但是他坚持每天跑步。

6.请用“不仅……而且……”句式改写下列句子。(4分)

原句:他工作认真,成绩也很好。

二、阅读理解(共30分)

(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(15分)

《论语》六则

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

温故而知新,可以为师矣。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

7.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)说:()

(2)愠:()

(3)焉:()

(4)矣:()

8.翻译下列句子。(6分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

9.这六则语录分别从哪些方面阐述了做人的道理?(5分)

10.你认为哪一句对你启发最大?为什么?(5分)

(二)阅读下面的现代文,完成11-15题。(15分)

《背影》节选

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

11.文中划线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)

12.“他的背影”为什么让“我”流泪?(4分)

13.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(4分)

14.你在生活中有没有类似的感人瞬间?请简述。(4分)

三、作文(共50分)

请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求:中心明确,条理清晰,语言流畅,书写工整。

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答案部分

一、基础知识与运用(共20分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(1)名称证实(名称)

(2)决断修饰(决断)

2.下列词语中没有错别字的一项是(A)(2分)

A.按步就班B.相形见拙C.语重心长D.气宇轩昂

3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是(C)(2分)

A.他拿着一本书,高高兴兴地走进了教室。

B.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌。

C.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”

D.这个问题很重要,我们需要认真思考,不能马虎了事。

4.下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)

A.通过这次活动,使我深刻体会到了团结的重要性。

B.我们要发扬不怕困难,勇于斗争的精神。

C.他不但学习好,而且成绩优秀。

D.学校里到处都是欢声笑语,真是热闹。

5.请用“虽然……但是……”句式改写下列句子。(4分)

原句:小明身体不好,但是他坚持每天跑步。

改写:虽然小明身体不好,但是他坚持每天跑步。

6.请用“不仅……而且……”句式改写下列句子。(4分)

原句:他工作认真,成绩也很好。

改写:他不仅工作认真,而且成绩也很好。

二、阅读理解(共30分)

(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(15分)

7.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)说:快乐(快乐)

(2)愠:怨恨(怨恨)

(3)焉:呢(呢)

(4)矣:语气助词(语气助词)

8.翻译下列句子。(6分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

学习并时常温习它,不也是快乐的吗?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?

9.这六则语录分别从哪些方面阐述了做人的道理?(5分)

这六则语录分别从学习、交友、为人处世等方面阐述了做人的道理。

10.你认为哪一句对你启发最大?为什么?(5分)

我认为“学而时习之,不亦说乎?”这句话对我启发最大。因为它告诉我们要不断学习和实践,才能获得真正的快乐和进步。

(二)阅读下面的现代文,完成11-15题。(15分)

11.文中划线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)

运用了动作描写的方法。作用是生动形

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