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2.1群落的结构
本节聚焦
1.能够说出群落水平研究的问题,认同探究视角的重要性,尝试从不
同视角提出新问题。
2.分析群落内的物种组成、种间关系等,说明群落是物种通过复杂的
种间关系形成的有机整体。
【问题探讨】
稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒
螯蟹(俗称“河蟹”),由于河蟹喜食底栖动物和杂
草,底栖动物和杂草都会减少。同时,河蟹的爬行
能起到松动田泥的作用,因而有利于水稻的生长。
河蟹捕食底栖动物,它们之间存在捕食关系。
河蟹和某些底栖动物可能都还会捕食水中的浮游生物,因此河蟹与底
栖动物
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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