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高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践

摘要：阅读在高中语文教学中占据着不可忽视的地位，不仅能够开阔学生的视野，积累丰富的文化知识，还可以发展思维能力，促进学科核心素养的提高。因此，在高中语文阅读课堂中，教师要根据教学大纲制订详细的策略，激发学生的学习兴趣，借助多元化的实践活动提高他们的阅读水平，切实保证阅读教学的实效性，为语文综合素养的提升打下坚实基础。

关键词：高中语文；阅读课堂；教学模式；构建与实践

阅读是收集信息的过程，也是培养学生思维能力和欣赏水平的有效途径。高中生已经具备一定的语文素养，但是受多方面因素的影响，他们具有个体差异性，教师要尊重学生的共性与个性，制订相应的阅读教学策略，