2025-2026学年教科版四年级科学上册全册教案设计.pdfVIP

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一、声音

教材解读

本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中机械能、声、光、热、电、磁是

能量的不同表现形式”的概念。本单元以听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习

有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系,

接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢

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