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2024（人教版）英语七上 Unit 4 大单元教学设计课件.pptx

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    英语（人教版七上）

    English

    Unit4

    Where’smyschoolbag?

    主题意义引领下的单元整体教学设计

    3学情分析

    2单元内容研读

    目录

    理论依据

    1

    Part

    理论依据

    基于主题意义的初中英语单元整体教学是促使英语学科核心素养目标落

    地课堂的重要抓手。本文在分析传统单元教学中存在问题的基础上，依据整体语言教学理论，探讨主题意义引领下的单元整体教学策略。结合实际教学案例，提出在整体设计初中英语单元教学时，教师可采取以下策略

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