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小学一年级汉语重叠词汇整理

小学一年级汉语重叠词汇学习小辑

在汉语的奇妙世界里，重叠词汇就像一颗颗闪亮的小星星，让我们的语言表达更加生动、形象，也充满了节奏感。对于刚踏入语文学习大门的一年级小朋友来说，掌握常见的重叠词汇，能让他们的口语和初期写作都焕发出别样的光彩。下面，我们就一起来认识和学习这些有趣的重叠词吧！

一、AA式重叠词

AA式重叠词是最基础也最常见的一种，通常由两个相同的字组成。它们简洁明快，富有表现力。

（一）表示事物或状态的AA式（多为形容词或名词）

这类重叠词常用来描绘事物的颜色、形状、大小，或者某种持续的状态。

*红红的：熟透的苹果红红的，像小朋友的脸蛋。

*大大的：大象有大大的耳朵，像两把蒲扇。

*小小的：草丛里有一只小小的蚂蚁在搬家。

*圆圆的：中秋节的月亮圆圆的，挂在天上。

*方方的：爸爸送给我一个方方的文具盒。

*高高的：路边有高高的白杨树。

*绿绿的：春天来了，小草绿绿的。

*蓝蓝的：夏天的天空蓝蓝的，飘着几朵白云。

*清清的：小河里的水清清的，可以看见水底的石头。

*暖暖的：冬天里，太阳照在身上暖暖的。

用法小提示：这类AA式重叠词后面常跟着“的”，用来修饰名词。

（二）表示动作或方式的AA式（多为动词或副词）

这类重叠词常用来描述动作的情态、速度或重复。

*慢慢：爷爷年纪大了，走路慢慢的。

*快快：我们要快快吃饭，不然上学要迟到了。

*常常：我常常和小伙伴一起去公园玩。

*天天：我们要天天刷牙，保持口腔健康。

*看看：妈妈让我看看窗外的小鸟。

*听听：我们仔细听听，远处是什么声音？

*说说：下课了，同学们聚在一起说说笑笑。

*走走：饭后散散步，有助于消化。

用法小提示：这类AA式重叠词有的可以直接作状语修饰动词（如：慢慢走），有的本身就是动词（如：看看书）。

二、AABB式重叠词

AABB式重叠词由两个相同的字重叠后再并列组成，比AA式更强调程度或状态的延续。

*干干净净：小明把教室打扫得干干净净。

*明明白白：老师把道理讲得明明白白。

*高高兴兴：小红高高兴兴地背着书包上学去。

*快快乐乐：我们在操场上快快乐乐地做游戏。

*平平安安：祝大家每天都平平安安。

*安安静静：上课了，同学们都安安静静地坐在座位上。

*大大小小：沙滩上有大大小小的贝壳。

*多多少少：每个人分到的糖果多多少少有点不一样。

*红红火火：过年了，家家户户都过得红红火火。

*漂漂亮亮：小女孩穿着漂漂亮亮的裙子。

用法小提示：AABB式重叠词多用来形容事物的状态或人的心情，使用时要注意语境，让描述更贴切。

三、其他常见重叠形式

除了上述主要类型，还有一些在一年级阶段可能接触到的其他重叠形式。

（一）A一A式（尝试或短暂动作）

*看一看：这本书很有趣，我想看一看。

*听一听：请你听一听这首好听的歌。

*说一说：请你说一说今天在学校发生的事。

*走一走：我们去公园走一走，呼吸新鲜空气。

（二）ABAB式（多为动作或状态的重复）

这类在一年级相对少一些，但有些口语中会用到。

*打扫打扫：我们来打扫打扫教室吧。

*研究研究：这个问题我们再研究研究。（此例对一年级稍难，可简化或举例“火红火红的太阳”，这是ABAB式形容词）

学习小贴士

1.多读多念：重叠词读起来朗朗上口，小朋友们可以多朗读含有重叠词的句子和儿歌，感受它们的韵律美。

2.联系生活：在生活中观察事物，尝试用学过的重叠词来描述，比如“今天的天气晴朗朗的”，“小猫咪懒洋洋地晒太阳”。

3.准确运用：不同的重叠词有不同的意思和用法，要理解后再运用，才能让我们的表达更准确、更生动。

4.积累卡片：可以把学到的重叠词写在小卡片上，经常翻看，慢慢就记住啦！

希望这份小小的重叠词汇整理，能帮助一年级的小朋友们更好地认识和运用这些神奇的词语，让我们的汉语表达更加丰富多彩！