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2024年广州体育学院招聘事业单位工作人员考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作

A.三年

B.半年

C.两年

D.一年

【答案】：C

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

【答案】：D

3.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.法律权利

C.自然权利

D.道德权利

【答案】：B

4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：A

5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.讲座报告

B.研究生团学组织和班级组织

C.导师引导

D.课堂教学

【答案】：D

6.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.专业基础课程

B.科研项目课程

C.多学科交叉课程

D.普通教育课程

【答案】：A

7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“评价者”

B.“举办者”

C.“办学者”

D.“管理者”

【答案】：D

8.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.教书育人

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.为人师表

【答案】：A

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

10.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.尽责期

B.自我保护期

C.自治期

D.墨守成规期

【答案】：A

11.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.重点发展学科的确定

B.学科的布局与调整

C.具体学科建设项目的实施

D.学科建设的立项论证

【答案】：C

12.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

【答案】：D

13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.人类工程师

B.技术人员

C.专业人员

D.工作人员

【答案】：C

14.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与成熟期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与稳定期

【答案】：A

15.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.严谨冶学

C.廉洁从教

D.依法执教

【答案】：B

16.不属于元认知策略的是（）。

A.监控策略

B.学习策略

C.调节策略

D.计划策略

【答案】：B

17.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。

A.应用研究

B.战略研究

C.基础研究

D.发展研究

【答案】：A

18.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。

A.健康恋爱教育

B.环境适应教育

C.生命生存教育

D.生涯发展教育

【答案】：A

19.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术

A.面质

B.澄清

C.提问

D.具体化

【答案】：B

20.孔子的“中庸”思想体现了（）。

A.人的理性对他人行为的规定

B.社会规范对人