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教育与教学语言刘成
一、中小学教师职业语言表达的语用原则（一）对象性原则（二）有效性原则（三）可接受性原则（四）艺术性原则
二、中小学教师课堂教学口语的性质及特点（一）中小学教师课堂教学口语的性质1.课堂教学口语属于行业职业语言。2.课堂教学口语属于口语表达范畴。
（二）中小学教师课堂教学口语的特点1.叙述性课堂教学口语的特点2.说明性课堂教学口语的特点3.议论性课堂教学口语的特点4.描写性课堂教学口语的特点
三、中小学教师课堂教学环节语的性质及特点（一）导课语1.含义和功
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