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幼儿园门卫疫情培训知识课件

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目录

第一章

疫情基础知识

第二章

门卫职责与防疫

第四章

环境消毒与清洁

第三章

个人防护知识

第六章

应急处置与演练

第五章

健康监测与报告

疫情基础知识

第一章

疫情的定义和特点

疫情特点

突发传播广危害大

疫情定义

传染病突发情况

01

02

常见传染病介绍

01

02

呼吸道传染病

流感、麻疹等，飞沫传播。

消化道传染病

霍乱、痢疾等，接触传播。

疫情传播途径

患者咳嗽、打喷嚏释放飞沫，他人吸入后感染。

呼吸道传播

直接接触患者或污染物品后感染。

接触传播

密闭环境中，长时间暴露于含病毒气溶胶中感染。

气溶胶传播

门卫职责与防疫

第二章

门卫在防疫中的角色

负责幼儿园入口体温检测，确保异常体温者不入园。

守护入口安全

定期对园区门口及周边进行消毒，执行防疫措施。

消毒防疫执行

及时向园方传达防疫政策和要求，确保信息畅通。

信息传达者

日常防疫措施

体温检测

对入园人员进行体温检测，确保无发热症状者进入。

消毒工作

定期对园区门口及周边环境进行消毒，减少病毒传播风险。

紧急情况应对流程

01

发现异常体温

立即隔离并报告，通知家长及防疫部门，按指示处理。

02

外来人员管控

严格询问登记，禁止疫情中高风险区人员入内，确保园区安全。

个人防护知识

第三章

正确佩戴口罩方法

选用医用外科口罩或N95口罩，确保防护效果。

选择口罩

确保口罩覆盖口鼻，金属条贴紧鼻梁，避免漏气。

正确佩戴

手部卫生消毒指南

采用七步洗手法，确保手部全面清洁。

正确洗手方法

选用符合卫生标准的消毒剂，定期对手部进行消毒。

消毒剂选择

个人防护装备使用

演示口罩的正确佩戴方法，强调密封性和定期更换。

口罩正确佩戴

讲解手套的选择、穿戴及脱卸技巧，避免交叉感染。

手套使用要点

环境消毒与清洁

第四章

校园消毒要点

每日清扫，通风换气，定期喷洒消毒液。

教室消毒

卫生间、垃圾桶等每日清洁消毒，避免病媒生物滋生。

公共区域消毒

清洁卫生标准

每日对园区环境进行全面清扫，保持地面、桌面无杂物、无污渍。

日常清洁要求

01

对高频接触区域如门把手、玩具等，每日多次消毒，确保卫生安全。

消毒频次规范

02

废弃物处理规范

将垃圾分为可回收与不可回收，确保有害垃圾单独处理。

分类存放

制定废弃物清运时间表，保持幼儿园环境整洁卫生。

定时清运

健康监测与报告

第五章

晨检流程与要求

入园前对幼儿进行体温测量，确保无发热症状。

体温检测

01

检查幼儿手部、口腔等，观察是否有异常体征或传染病迹象。

观察体征

02

症状监测与记录

01

体温日常监测

每日多次测量幼儿体温，记录数据，及时发现异常。

02

症状详细记录

对咳嗽、发热等症状详细记录，跟踪症状变化。

疫情信息上报流程

立即隔离，报告防控小组。

发现疑似病例

疫情流行期间，实行严格日报告制度。

每日报告制度

组织专家会诊，向上级教育、卫生部门报告。

小组确诊上报

01

02

03

应急处置与演练

第六章

疫情应急处置原则

发现疫情立即上报，迅速启动应急预案。

快速响应原则

对疑似病例及时隔离，控制疫情扩散范围。

隔离控制原则

应急预案制定

细化门卫、教师、管理人员等职责，确保疫情应急处置有序进行。

明确职责分工

模拟幼儿发热、家长异常等场景，制定针对性应急预案。

设定应急场景

应急演练与培训

进行疫情突发情况模拟，提升门卫应对能力。

模拟疫情场景

详细讲解并执行防疫流程，确保门卫熟练掌握。

培训防疫流程

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