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（新）观看师德师风楷模心得体会

在教育的广袤天地里，师德师风宛如璀璨星辰，照亮着我们前行的道路。观看师德师风楷模的先进事迹，就像一场心灵的洗礼，让我对教师这一职业有了更为深刻的认识和感悟。

一、楷模精神的震撼与启迪

师德师风楷模们用他们的实际行动诠释了什么是真正的教育情怀。他们扎根于教育一线，数十年如一日，将自己的青春和热血无私地奉献给了学生。每一个楷模的背后，都有着一段段感人至深的故事。

有一位乡村教师，为了让山里的孩子能够接受更好的教育，放弃了城市里优越的工作机会，毅然回到了家乡的学校。学校的条件十分艰苦，教室破旧不堪，教学设备也极其简陋。但他没有丝毫的抱怨，而是想尽办法改善教学环境。他自己动手修缮教室，四处奔走筹集教学物资。为了让孩子们能够接触到更广阔的世界，他利用业余时间学习信息技术，自制多媒体课件，让枯燥的课堂变得生动有趣。

他对每一个学生都关怀备至，了解他们的家庭情况和学习需求。对于那些家庭困难的学生，他不仅给予物质上的帮助，还给予他们精神上的鼓励。有一个学生因为家庭变故产生了厌学情绪，他多次家访，与学生和家长沟通交流，帮助学生重新树立了学习的信心。在他的悉心教导下，这个学生的成绩逐渐提高，最终考上了理想的大学。

这位乡村教师的事迹让我深受震撼。他的坚守和奉献，体现了一名教师的高尚师德。他用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱和希望。在这个物欲横流的社会里，他能够坚守初心，为了孩子们的未来默默付出，这种精神是多么的难能可贵。

还有一位城市教师，她致力于教育创新，积极探索适合学生的教学方法。她打破传统的教学模式，采用小组合作学习、项目式学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。她鼓励学生大胆质疑、勇于创新，培养学生的批判性思维和实践能力。

在她的课堂上，学生们不再是被动的学习者，而是积极的参与者。她注重培养学生的综合素质，不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的身心健康和个性发展。她组织各种社团活动和社会实践活动，让学生在活动中锻炼自己的能力，增强社会责任感。

她的教育理念和教学方法得到了学生和家长的高度认可。她所教的班级，学生的成绩普遍提高，而且在各种比赛中取得了优异的成绩。她的事迹让我明白，作为一名教师，要不断学习和创新，跟上时代的步伐，为学生提供更优质的教育服务。

二、反思自身的不足与差距

与师德师风楷模们相比，我深知自己存在着许多不足之处。在教学工作中，我有时会缺乏耐心。当学生多次不能理解知识点时，我会感到烦躁，不能像楷模们那样始终保持温和的态度，耐心地为学生讲解。我意识到，这种态度会影响学生的学习积极性和自信心。每个学生的学习能力和接受程度都不同，我们应该尊重学生的差异，给予他们足够的时间和耐心去学习。

在关爱学生方面，我做得也不够到位。我虽然关心学生的学习成绩，但对学生的生活和心理状况了解得不够深入。有时候，学生遇到了困难，我没有及时发现并给予帮助。而楷模们能够敏锐地察觉到学生的变化，主动关心学生的生活和心理需求，成为学生的良师益友。我明白，只有真正走进学生的内心世界，才能更好地教育和引导他们。

在教育创新方面，我也存在很大的差距。我习惯于传统的教学模式，缺乏创新意识和勇气。我害怕改变会影响教学效果，不敢尝试新的教学方法和手段。而楷模们敢于突破传统，勇于探索创新，为学生创造了更加丰富多彩的学习环境。我认识到，教育是一项不断发展和进步的事业，我们不能固步自封，要积极学习新的教育理念和方法，不断提升自己的教学水平。

在敬业精神上，我也需要进一步加强。有时候，我会因为工作的压力和疲劳而产生懈怠情绪，对工作的热情和投入度不够。而楷模们无论遇到多大的困难和挫折，都始终保持着对教育事业的热爱和执着。他们把教育当作自己的终身事业，全身心地投入到工作中。我要以楷模们为榜样，树立正确的职业价值观，增强敬业精神，把工作当作一种乐趣和使命。

三、明确努力的方向与目标

观看了师德师风楷模的事迹后，我明确了自己今后努力的方向和目标。

（一）提升师德修养

师德是教师的立身之本。我要以楷模们为榜样，加强自身的师德修养。首先，要树立正确的教育观和价值观，把学生的成长和发展放在首位。要尊重学生的人格和尊严，平等对待每一个学生，不歧视、不体罚学生。要关爱学生，用爱心去温暖学生的心灵，让学生在爱的氛围中健康成长。

其次，要做到诚实守信，言行一致。在学生面前，要以身作则，为学生树立良好的榜样。要遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，不接受学生和家长的财物和礼品。要严格要求自己，不断提高自己的道德品质和行为准则。

（二）提高教学水平

教学是教师的中心工作。我要不断学习和掌握新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。要加强对教材的研究和分析，深入了解教学内容，把握教学重点和难点。要根据学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学目标，采用多样化的教学