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5月初级育婴员习题
一、单选题(共40题,每题1分,共40分)
1.题目:()是教育的目的。
(A)让婴儿多多学知识
(B)让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
(C)只有教育才能教婴儿学习做人
(D)只有教育才能教婴儿学会各种技能
参考答案:【B】
答案说明:教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长。B选项强调的是教育能让婴儿学会技能,过于片面;C选项只提及让婴儿多学知识,不全面;D选项说只有教育能教婴儿学习做人,过于绝对,且没有A选项全面准确地体现教育目的的内涵。
2.题目:培养婴儿社会交往能力,让()的方法效果最佳。
(A)让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
(B)婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
(C)经常让婴儿独自玩耍
(D)不带婴儿到陌生的环境中去
参考答案:【A】
答案说明:培养婴儿社会交往能力,让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯能有效提升其社会交往能力。经常让婴儿独自玩耍不利于社会交往能力培养;婴儿与同伴发生冲突时成人及时干预不利于其自主解决问题能力及社会交往能力发展;不带婴儿到陌生环境中去会限制其社交范围和经验积累,均不利于社会交往能力培养。
3.题目:()是对婴儿说话的用词要求。
(A)专业化、简单化
(B)书面化、复杂化
(C)抽象化、专业化
(D)生活化、形象化
参考答案:【D】
答案说明:对婴儿说话用词要求生活化、形象化,这样便于婴儿理解和接受。过于专业化、书面化、复杂化、抽象化的词汇婴儿难以理解,不利于语言交流和早期语言发展。
4.题目:婴儿换乳期是指()。
(A)用配方奶代替母乳
(B)从添加泥糊状食品开始
(C)婴儿6—12个月左右
(D)用食物代替母乳
参考答案:【C】
5.题目:一般来说婴儿出生时平均体重为()。
(A)2000克
(B)3000克
(C)4000克
(D)1000克
参考答案:【B】
答案说明:一般来说,婴儿出生时平均体重在3000克到4000克之间,所以通常认为婴儿出生时平均体重3000克。
6.题目:()都是婴儿的主动性游戏。
(A)操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
(B)数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
(C)数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
(D)语言游戏、数学游戏
参考答案:【A】
答案说明:婴儿的主动性游戏包括操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏等。操作性游戏能锻炼婴儿手部精细动作和手眼协调能力;建筑造型游戏有助于培养空间感知和创造力;创作性游戏可以激发婴儿的想象力和表达能力。而数学游戏、抽象性游戏、思考性游戏对于婴儿来说,理解和参与难度相对较大,不属于典型的主动性游戏范畴。语言游戏相对更侧重于语言发展,也不完全等同于主动性游戏的概念。所以答案选A。
7.题目:人体内有()铅是通过胆汁分泌排入肠腔,然后随大便排出。
(A)1/4
(B)1/3
(C)2/3
(D)1/2
参考答案:【B】
8.题目:在婴儿发烧的情况下,每4小时为患病婴儿测量()体温。
(A)三次
(B)二次
(C)一次
(D)四次
参考答案:【C】
9.题目:婴儿发生的意外伤害包括()等。
(A)外伤、内伤、器官异物、中毒
(B)外伤、内伤、器官异物、溺水
(C)外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤
(D)内伤、中毒、溺水、烧烫伤
参考答案:【C】
答案说明:婴儿发生的意外伤害包括外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等,选项A包含了这些常见的意外伤害类型,而选项B缺少溺水、触电、烧烫伤;选项C缺少中毒、触电、烧烫伤;选项D缺少外伤、器官异物、触电,所以答案是A。
10.题目:婴儿食道异物对于较小而光滑或球形异物,多能通过消化道由肛门排出。可多吃些(),增进肠蠕动。
(A)多喝水
(B)长纤维的食物
(C)用力拍打婴儿后背
(D)多吃面食
参考答案:【B】
答案说明:对于较小而光滑或球形异物,多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物,增进肠蠕动,以促进异物排出。多喝水对促进异物排出效果不明显;用力拍打婴儿后背可能导致异物位置变动甚至加重损伤;多吃面食对促进异物排出没有直接作用。
11.题目:不属于婴儿语言准备期的是()。
(A)0—3个月
(B)3—5个月
(C)7—9个月
(D)0—2岁
参考答案:【D】
答案说明:婴儿语言准备期一般是指0-1岁左右,0-3个月处于简单发音阶段,3-5个月能发出一些音节,7-9个月开始模仿发音等,这些都属于语言准备期范畴。而0-2岁包含了语言准备期和语言发展期等阶段,不完全属于语言准备期。
12.题目:()是小组与团体教学课上应首先向家长讲解的内容。
(A)课后家庭练习内容
(B)对婴儿的学习效果进行评怙的方法
(C)教学的内容
(D)注意事
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