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人教版七年级数学上册《5.1方程》同步练习题及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

基础巩固

1．下列是一元一次方程的是（????）

A． B． C． D．

2．下列方程中，是一元一次方程的是（???）

A． B．

C． D．

3．下列是一元一次方程的是（????）

A． B．

C． D．

4．若，则下列等式变形不正确的是（????）

A． B．

C． D．

5．根据等式的性质，下列变形正确的是（???）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

6．已知关于的方程是一元一次方程，则．

7．若关于的方程的解是，则的值为．

8．根据等式的性质填空：

（1）如果，那么；

（2）如果，那么；

（3）如果，那么．

9．若，则．（填“”“”或“”）

10．在学习等式的基本性质后，有不少同学对策式进行变形后，得出“”的错误结论，但都找不到错误原因，你能帮助他们找到原因吗？错误的解答过程如下：解：将等式变形，得（第一步）

所以（第二步）．

(1)等式变形产生错误的步骤是第步．

(2)产生错误的原因是什么？

(3)对于等式基本性质的应用，你认为还需要注意什么？写出一点即可．

能力提升

11．下列方程中，解为的是（???）

A． B． C． D．

12．列利用等式的性质进行的变形中，错误的是（???）

A．如果，那么 B．如果，那么

C．如果，那么 D．如果，那么

13．下列方程中，属于一元一次方程的是（???）

A． B． C． D．

14．下列方程：①；②；③；④；⑤．其中是一元一次方程的有（???）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

15．若是方程的解，则的值为．

16．已知是关于x的一元一次方程，则a的值为．

17．是方程的解，则m的值是

18．判断下列方程后面所给出的数，哪些是方程的解．

(1)，（，）；

(2)，（，）．

拔尖提优

19．（25-26七年级上·全国·随堂练习）利用等式的性质解下列方程，并检验：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

20．老师在黑板上写了一个等式：．王聪说：“．”刘敏说：“不一定，当时，这个等式也可能成立．”你认为他俩的说法正确吗？用等式的性质说明理由．

参考答案

1．A

2．C

3．B

4．B

5．D

6．

7．5

8．2

9．

10．(1)二

(2)没考虑的情况

(3)等式两边必须是相同的操作（同加同减，同乘同除），且是同一个数或同一个式子，等式两边同时除以一个数时，要确保这个数不能为0（答案不唯一，合理即可）

11．D

12．B

13．D

14．A

15．13

【详解】解：∵是方程的解

∴

∴

．

故答案为：13．

16．

【详解】解：∵是关于的一元一次方程

且

解得：．

故答案为：．

17．

【详解】解：∵是方程的解

∴将代入方程得．

即．

合并同类项得．

移项得．

故答案为：．

18．(1)，不是原方程的解；是原方程的解

(2)不是原方程的解；是原方程的解

【详解】（1）解：（1）将代入原方程

∵左边右边

∴左边≠右边

∴不是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边＝右边

∴是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边＝右边

∴是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边≠右边

∴不是原方程的解；

（2）解：将代入原方程

∵左边，右边

∴左边≠右边

∴不是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边＝右边

∴是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边≠右边

∴不是原方程的解；

将代入原方程

∵左边，右边

∴左边＝右边

∴是原方程的解．

19．(1)

(2)

(3)

(4)

【详解】（1）解：

把代入原方程，左边，右边

左边右边

∴是原方程的解；

（2）解：

两边除以，系数化为1得：

把代入原方程，左边，右边

左边右边

∴是原方程的解；；

（3）解：

两边减去4得：

两边除以5，系数化为1得：

把代入原方程，左边，右边

左边右边

∴是原方程的解；

（4）解：

两边乘以4，去分母得：

两边减去8得：

两边除以，系数化为1得：

把代入原方程，左边，右边

左边右边

∴是原方程的解；

20．王聪的说法错误，刘敏的说法正确，理由见解析

【详解】解：王聪的说