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六年级下册数学广角PPT课件;抽屉原理;;;把4枝铅笔放进3个文具盒中.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔.;如果每个文具盒只放1枝铅笔,最多放3枝.剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒.所以至少有2枝铅笔放进同一个文具盒.;如果一个鸽舍里只飞进一只鸽子，最多飞进5只鸽子，剩下的2只鸽子还要飞进其中的一个或两个鸽舍。所以，无论怎么飞，至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。;把5本书放进2个抽屉中.;0;不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书.;如果每个抽屉放2本书,最多放4本.剩下的1本放进其中的一个抽屉.所以至少有3本书放进同一个抽屉.;如果把8本书放进2个抽屉里呢;5÷2=2‥‥12+1=3(本);8÷3=2……2

2+1=3(只);“抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。在用“抽屉原理”解决问题时，要找准“抽屉”的个数和“待分配物体”的个数。;6只鸽子飞回5个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里.为什么;把13只小兔子关在5个笼子里，至少有多少只兔子要关在同一个笼子里;从电影院中任意找来13个观众，至少

有几个人属相相同。;三个小朋