生成式AI在小学道德与法治课程中的应用：教师角色更新与教学实践研究教学研究课题报告.docx

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生成式AI在小学道德与法治课程中的应用：教师角色更新与教学实践研究教学研究课题报告

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生成式AI在小学道德与法治课程中的应用：教师角色更新与教学实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

生成式AI在小学道德与法治课程中的应用，旨在通过技术创新，优

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用户编号：8005017062000015

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