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初步拟定校企双向聘任管理制度
第一章总则
第一条目的
为了优化校企合作师资优化，提升团队总体水平，师资双向聘任有章
可循，为加快指导团队建设，促进教学、科研水平全面提升，适应社会需求
和团队发展需要，制定本制度。
第二条适用
本制度适用于环境设计系生产性实习实训与企业双向聘任教
学、培训环节开展的合作，进一步优化“教授+国家一级景观设计师”的实训指
导团队。
第三条管理
1、校企人员互聘制度的实施，以“工学结合、资源共享、紧密稳定、深度
融合、校企双赢”为原则，互相选派人员、双向、双重，使人员有
地位、有荣誉、有锻炼、有提高，充分发挥专的组合优势，形成“双师”
素质培养和双师结构师资队伍建设的长效机制。
2、校企双方根据工作需要确定聘限。聘期内工作时间可根据工作特
点，实行长期与短期结合、定人与人员轮换结合、脱产与半脱产结合、固定坐班
与弹性工作时间相结合等灵活多样形式。学院专任要充分利用寒、暑期进行
挂职锻炼、顶岗实践，按企业作息时间进行考勤。根据企业工作需要，
可以安排在晚上、双休日或相对集中一段时间开展教学与科研工作。
3、实施校企人员互聘，应由学院与合作企业签订协议，统筹安排，使
人员妥善处理好本职工作和工作的关系，保证人员的工作精力和学院正
常的教学秩序。协议包括人员职务及职责、人员管理及考核等内容。
第四条学院将进一步完善专专业人、骨干及一般的岗位责任
制，校企人员互聘采取分层管理，优化培养路径。
4、环境设计教学团队根据专业人、骨干培养计划要求和企业
的实际需要，推荐、选派具有讲师以上、专业技术水平高、研发能力强、富
有团队精神的专业人、骨干，由企业聘请其兼任技术、车间
等技术、管理岗位职务，承担具体的新产品、新技术研发、生产管理等工作。
Preliminaryformulationoftwo-way
appointmentmanagementsystemfor
Chapter1Generalschoolsandenterprises
Provisions
Article1
Purpose
Inordertooptimizetheoptimizationofschool-enterprisecooperationteachersand
improvetheoverallleveloftheteacherteam,therearerufortwo-wayteacherrecruitment.
Inordertoacceleratetheconstructionoftheteacherteam,promotethecomprehensive
improvementofteachingandscientificresearchlevels,andadapttosocialneedsandthe
developmentneedsoftheteacherte
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