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语文版五年级下学期语文改写句子课堂知识题（含答案）
班级：________姓名：________时间：________
一、按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话）
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2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句）
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3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句）
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4.严冬季节，屋子里冷得______________。（补充完整）
二、按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）
___________________________________________________________________?
2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）
___________________________________________________________________?
3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）
___________________________________________________________________?
4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）
___________________________________________________________________?
5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）
___________________________________________________________________
三、按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2.照样子，把画面写具体。
例：小狗在公园的草坪，上玩耍。
公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
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3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。（改为“被”字句）
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4.写一句关于“书”的比喻句。
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四、句子加工厂。
1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（缩句）
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2.在同学的帮助下，他的数学显著地提高了成绩。（修改病句）
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3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种意思）
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4.桂花太香了。（改为夸张句）
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五、按要求改写句子
1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）
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2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句）
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3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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4.蝴蝶飞舞。（扩句，至少两处）
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六、
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