小学数学新北师大版二年级上册第六单元第3课时 好玩的华容道（2） 教学课件2025秋.pptxVIP

第六单元图形的运动(一)

好玩的华容道（2）

北师·二年级数学上册

情境导入

你玩过陀螺吗？

探索新知

用不同形状的纸板做陀螺，你认为火柴棍扎在哪里陀螺转得最稳？

任务1：将火柴棍插在硬纸板的任意位置制作陀螺。

转动陀螺，观察每个陀螺转动的情况。

任务2：分别对折三张硬纸板，找到三张硬纸板的中心点，将火柴棍插在中心点制作陀螺。

转动陀螺，观察每个陀螺转动的情况。

点击图片播放视频

做一做，转一转，你有什么发现？

转动火柴棍，陀螺就跟着转起来啦！

火柴棍只有扎在硬纸板的中心点才会转的稳。

用圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳，时间最长。

像陀螺这样，绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象就是旋转。

旋转的特点：物体在转动时，形状、大小不变，位置和自身方向发生了改变。

生活中的旋转现象

达标检测

1.

下面的生活场景中，物体的运动与“转陀螺”相似的画“☆”。

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竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。看一看，做一做。

2.

[教材P76练一练第2题]

用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。

将翅膀的一端插入塑料吸管中，用订书钉固定。

将翅膀展开、压平，蜻蜓就做好了。

向一个方向旋转塑料管，蜻蜓便可以飞起来了。

太神奇了！

做一个风车玩一玩。

3.

[教材P76练一练第3题]

赶快试一试吧！

根据前三幅图的变化规律画出第四幅图。

4.

课堂小结

通过本节课的学习，你有哪些收获？