认识立体图形2 教学设计（表格式）沪教版（2024版）一年级上册数学.docVIP

认识立体图形2 教学设计（表格式）沪教版（2024版）一年级上册数学.doc

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课题

认识立体图形②

课型

新授课

课时

内容分析

认识立体图形②是上教社一年级第一学期第二单元的内容，主要内容为以下两方面：

多体验

基于学生已有的搭积木的生活经验，通过“搭一搭,说一说”等活动进一步加深学生对立体图形特征的直观体验，培养动手操作能力与空间想象力；

会描述

通过“摸一摸,猜一猜”的游戏，引导学生用语言直观描述图形的特征，强化学生对立体图形特征的掌握。

学情分析

幼儿3~6岁：

学生在日常活动中已经积累了一些与图形相关的经验，了解一些生活中常见的基本图形。

在幼儿园阶段，通过游戏、玩具等积累了一些关于“形”和“体”的直观感知与经验。

在游戏、玩具的过

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