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钉钉线上教学培训课件

目录1钉钉线上教学概述了解钉钉线上教学的背景、优势和挑战2钉钉教学核心功能详解掌握账号注册、直播课堂、课件管理、互动工具等功能3实操案例与教学技巧

第一章

疫情催生的在线教学变革2020年，受新冠疫情影响，全国实施停课不停学政策，钉钉作为重要技术支持平台被广泛应用于各级教育机构。浙江大学等高校成功实践钉钉+超星混合教学模式，探索出一条线上教学的创新路径。

钉钉线上教学的优势多终端支持支持PC、手机、平板等多种设备无缝连接，师生可灵活选择适合的设备进行教学活动班级群聊与作业便捷的班级群聊功能促进师生交流，作业布置与提交系统简化教学管理流程云端协作云端文件共享与多人协作编辑功能，使教学资源管理更加高效，团队协作更加便捷直播与互动

钉钉线上教学的挑战网络与设备问题网络稳定性差异与设备兼容性问题可能影响教学体验，特别是在农村或偏远地区教师适应差异教师直播操作熟练度参差不齐，年长教师可能面临较大的技术适应挑战学生注意力问题线上环境易导致学生注意力分散，学习效率需要通过互动设计加以提升操作复杂度多平台切换带来的使用复杂度增加了教学准备时间和潜在的技术故障风险这些挑战提醒我们，成功的线上教学不仅需要先进的技术工具，还需要教师的技能提升和教学方法创新。

钉钉线上教学示意图钉钉线上教学融合了教师直播授课与学生实时互动的优势，创造出一种新型的教学体验。教师可以通过屏幕共享展示课件，使用互动白板进行讲解，而学生则可以通过发言、提问、投票等方式积极参与课堂活动。

第二章钉钉教学核心功能详解

账号注册与班级创建下载钉钉客户端访问钉钉官方网站/wow/dingtalk/act/download，根据设备类型下载对应版本注册账号使用手机号或邮箱注册钉钉账号，完成实名认证以获取教育功能权限创建班级群组在钉钉主界面选择创建群聊，设置班级群名称，并通过群二维码邀请学生加入完成注册后，教师可以根据教学需求设置班级群公告、权限管理等，为后续的教学活动做好准备。

直播课堂功能介绍钉钉直播课堂支持多种教学场景，教师可以根据需要灵活选择视频直播或语音互动模式。在直播过程中，教师可以随时调整画面布局，切换共享内容，使用白板工具进行讲解，大大增强了教学的灵活性和互动性。

课件上传与管理云盘上传利用钉钉云盘上传PPT、视频、音频等多种格式的教学资源，支持批量上传和分类管理协作编辑支持多名教师在线协作编辑文档，实时同步修改内容，提高备课效率权限设置可针对不同课件设置查看、编辑、下载等权限，保障教学资料安全，防止未授权分享钉钉的云端存储系统不仅便于教师管理教学资源，也方便学生随时获取学习材料，创造更加便捷的学习环境。

互动工具详解白板标注工具画笔工具：支持多色彩、多粗细的手写绘图文字工具：快速添加文本说明和注释形状工具：插入圆形、方形、箭头等几何图形课堂测验与投票快速创建单选、多选、填空等题型实时显示学生作答情况和正确率自动生成测验数据分析报告课堂辅助工具计时器：帮助教师控制课堂节奏随机点名：增加课堂参与感和紧张感举手功能：学生可在线申请发言这些互动工具的合理运用可以有效提升线上课堂的参与度和教学效果，打破线上教学互动不足的局限。

作业布置与批改钉钉为教师提供了完整的作业管理解决方案，从布置到批改全流程线上化。通过班级群发布作业任务，设置截止时间和提交要求学生完成作业后在线提交，系统自动记录提交时间教师可直接在线批改作业并给予文字、语音或图片形式的反馈支持多种文件格式上传，方便各学科多样化作业设计可查看作业统计数据，了解班级整体完成情况

考勤与学习数据统计98%出勤率统计钉钉自动记录学生签到情况，支持位置签到、人脸识别等多种签到方式，有效防止代签85%参与度分析系统可记录学生发言次数、互动频率等数据，量化评估课堂参与度92%作业完成率教师可查看作业提交情况、批改进度等数据，及时了解学生学习状况这些数据为教师提供了客观的教学效果评估依据，帮助教师针对性地改进教学方法，提高教学质量。同时，数据分析也可以帮助发现学习困难的学生，及时提供个性化辅导。

钉钉课堂界面截图钉钉课堂界面设计直观友好，左侧为课堂控制面板，可以管理直播设置、学生列表等；中央为主要内容区域，可以显示直播画面、共享屏幕或白板；右侧为互动区域，包含聊天、提问等功能。这种布局设计使教师可以在授课的同时，方便地查看学生反馈和使用各种互动工具。

第三章实操案例与教学技巧

案例一：高校单片机原理课程线上教学课程基本情况参与学生：145名工科学生课程安排：64课时直播教学平台组合：钉钉+超星混合教学模式教学设计亮点利用钉钉直播进行理论教学通过超星平台发布预习材料与巩固练习设计模拟实验与远程编程任务实时测验检验学习效果该案例成功解决了工科实践课程线上教学的难题，通过虚拟仿真软件和远程编程环境，让学生能够在家完成