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- 约1.37千字
- 约 42页
- 2025-09-09 发布于安徽
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;第1课时;冰心(1900—1999),原名谢婉莹,当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品,具有广泛的影响。
主要作品:小说集《超人》;散文集《往事》《南归》;诗集《繁星》《春水》等。;自主学习,并完成下面检测单。;舅宴斩凯葛浒传鲁煞
寇贾卷刊琐栩呻某;舅津斩限凯葛述
贾衰刊琐朴某;多音字;;课文解读;圈画法,用不同的符号圈画出时间、书名,以及作者的感受等关键词。
列表法,把找到的信息进行分类整理。
归纳法,把信息归纳成几句话,批注在相应的段落旁。
列时间轴,将作者的经历串成清晰的一条线索。;好书的标准是什么?小组合作进行梳理,派代表进行汇报。;;;;;第2课时;结合生活经验说一说:你有用过哪些读书方法?还有哪些读书方法?;读书是否可以一知半解;我有个很大的毛病:读书不求甚解。
从前看过的书,十之八九都不记得;我每每归过于记忆力不强,其实是因为阅读时马马虎虎,自然随看随忘。这叫我吃了亏——光翻动了书页,而没吸收到应得的营养,好似把好食品用凉水冲下去,没有细细咀嚼。因此,有人问我读过某部好书没有,我虽读过,也不敢点头,怕人家追问下去,无辞以答。这是个毛病,应当矫正!丢脸倒是小事,白费了时光实在可惜!;对于“一知半解”读书法,你是否赞同?说说
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