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2025年高校教师资格证之高等教育学考试题库
第一部分单选题(200题)
1、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
【答案】：D
2、个别教学是教学的（）。
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】：A
3、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.发现法
【答案】：C
4、1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A.纽曼
B.洪堡
C.亚里士多德
D.费希特
【答案】：A
5、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赞可夫
【答案】：C
6、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。
A.生产劳动
B.参观考察
C.智力扶贫
D.社会调查
【答案】：A
7、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。
A.专业的服务性
B.专业的高深性
C.专业的伦理性
D.专业的教育性
【答案】：C
8、教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
【答案】：A
9、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式
A.课程内容综合化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程性质职业化趋势
【答案】：A
10、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】：A
11、高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇
B.高校是培养政治精英的摇篮
C.高校是文化传承的基地
D.高校是受教育者实现社会化的场所
【答案】：A
12、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。
A.直线制组织结构
B.职能制组织结构
C.直线—职能制组织结构
D.矩阵式组织结构
【答案】：D
13、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。
A.《莫里尔法案》
B.《高等教育促进法》
C.《大学令》
D.《高等教育报告》
【答案】：A
14、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则
【答案】：B
15、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。
A.学术权利与行政权利
B.教师权利与学生权利
C.政党权利与学术权利
D.教授权利与学生权利
【答案】：A
16、大学这种组织形式的首要特征是（）。
A.专业性
B.学术性
C.多学科性
D.严密性
【答案】：B
17、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。
A.巴黎大学
B.威斯康星大学
C.东京大学
D.达勒姆大学
【答案】：A
18、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测
【答案】：C
19、1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。
A.谢冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟宪承
【答案】：C
20、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。
A.课程
B.专业
C.教学计划
D.教学大纲
【答案】：B
21、高等教育大学生教育阶段不包括（）。
A.专科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】：D
22、高等教育宏观结构不包括（）。
A.地域结构
B.形式结构
C.队伍结构
D.层次结构
【答案】：C
23、正确处理教学与科研的关系，应是（）。
A.以教学为主
B.以科研为主
C.教学与科研兼顾
D.按学校考核来取舍
【答案】：C
24、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。
A.教育行政法规
B.教育法律
C.地方性教育法规
D.教育规章
【答案】：A
25、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）。
A.评价结果
B.评价经验
C.编辑教材
D.整合经验
【答案】：A
26、以一定的理论和事实
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