教资考试题目及答案.doc

教资考试题目及答案

一、单项选择题

1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.柏拉图B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威

答案：C

2.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）

A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

答案：C

3.学校教育制度一般是指一个国家（）

A.各级各类学校内部的各种制度B.各级各类学校的领导管理体制

C.各级各类学校的办学体制D.各级各类学校的总体系

答案：D

4.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法？（）

A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法

答案：D

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

6.当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（）

A.升华B.补偿C.幽默D.宣泄

答案：C

7.晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是（）

A.强化法B.系统脱敏法C.理性情绪疗法D.来访者中心疗法

答案：A

8.学校心理健康教育的对象是（）

A.低年级学生B.高年级学生C.全体学生D.有心理问题的学生

答案：C

9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存B.情境C.学生D.教材

答案：C

10.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）

A.波斯纳B.布鲁纳C.皮亚杰D.布卢姆

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育

答案：ABCDE

2.下列选项中属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.广延性

答案：ABCDE

3.课程计划的构成要素有（）

A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配

D.学年编制与学周安排E.教科书

答案：ABCD

4.下列属于班级授课制优点的有（）

A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于学生多方面发展

E.有利于因材施教

答案：ABCD

5.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法

D.情感陶冶法E.品德评价法

答案：ABCDE

6.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性E.社会文化

答案：ABCD

7.以下属于中学生情绪特点的有（）

A.爆发性和冲动性B.不稳定性和两极性

C.外露性和内隐性D.心境化和持久性E.丰富性和复杂性

答案：ABCDE

8.下列属于学习策略的有（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略

D.组织策略E.精细加工策略

答案：ABCDE

9.问题解决的一般过程包括（）

A.发现问题B.理解问题C.提出假设

D.检验假设E.分析问题

答案：ABCD

10.教师职业倦怠的表现有（）

A.情绪耗竭B.去人性化C.个人成就感低

D.人际关系紧张E.教学能力下降

答案：ABC

三、判断题

1.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。（）

答案：对

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：对

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）

答案：对

6.无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止学生无意注意的出现。（）

答案：错

7.记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）

答案：对

8.学习动机与学习效果总是一