冷水江市2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

冷水江市2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）惩罚（chéng）狡黠（xiá）

B.澎湃（pài）骨骼（gé）纳罕（nà）

C.潺潺（shān）惩罚（chéng）狡黠（xiá）

D.澎湃（pài）骨骼（gé）纳罕（nà）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.恍然大悟相机而动气宇轩昂

B.锲而不舍惟妙惟肖长途拔涉

C.迫不及待心无旁骛历历在目

D.威风凛凛惊慌失措针锋相对

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，给大家留下了深刻的印象。

D.是否认真复习，将决定你能否取得好成绩。

4.下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（）

A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，描绘了桃花源中宁静美好的生活。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对阿长的感激之情。

C.《老王》是现代作家杨绛先生的散文名篇，文章通过记叙与老王的交往，表达了作者对底层人民的同情。

D.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

5.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与其周旋。

B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。

C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

D.小明学习态度端正，勤奋刻苦，成绩始终名列前茅，真是持之以恒的典范。

二、填空题（每空1分，共10分）

6.补写出下列名句中的空缺部分。

(1)，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

(2)，病树前头万木春。

(3)《桃花源记》中描绘桃花林景象的句子是：“，芳草鲜美，落英缤纷。”

(4)《陋室铭》中表达作者远大志向的句子是：“，可以扬名于后世，不没于尘埃也。”

7.根据课文内容填空。

(1)《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，这体现了阿长对“我”的_________。

(2)《老王》中，老王虽然生活艰难，却始终坚持善良的本性，这体现了老王_________的品质。

(3)《桃花源记》中，桃花源的人们“_________，往来种作，男女衣着，悉如外人。”

三、阅读理解（共30分）

8.阅读下面的文字，完成下列小题。（10分）

那是一个深秋的傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色渐晚，路灯昏黄，将我的影子拉得长长的。路旁的树叶已经枯黄，随风飘落，铺满一地。我踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛在演奏一首秋天的乐曲。

突然，我看见前面有一位老奶奶，她拄着拐杖，步履蹒跚地走着。她的头发花白，脸上布满了皱纹，眼神中透露出一种孤独和无助。我连忙上前，搀扶着她，慢慢地陪她走着。老奶奶看到我，脸上露出了感激的笑容，用颤抖的声音说：“谢谢你，小朋友。”

我们就这样一前一后地走着，聊着天。老奶奶告诉我，她家就在前面不远的地方，但她今天出门买菜，不小心迷路了。我听了，心里感到很温暖，也更加敬佩这位老奶奶。她虽然年纪大了，但依然坚强地生活着。

不久，我们就到了老奶奶的家。她再三感谢我的帮助，还非要拉我进去喝杯茶。我笑着摇摇头，说：“不用了，老奶奶，您慢走，再见！”说完，我就转身离开了。虽然只是一个小小的举动，但我觉得自己做了一件很有意义的事情。

(1)文中划线的句子运用了_________的描写，生动形象地写出了深秋傍晚的景象。（2分）

(2)文中老奶奶的形象有哪些特点？（3分）

(3)“我”为什么决定搀扶老奶奶？（4分）

(4)这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（1分）

9.阅读下面的文字，完成下列小题。（20分）

《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，就不要去那样对待别人。这是儒家思想中非常重要的一条原则，也是我们为人处世的基本准则。

在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的人际关系问题。有时候，我们会因为嫉妒、愤怒、自私等负面情绪，而做出伤害别人的事情。比如，我们不喜欢别人在背后说我们的坏话，但自己却经常这样做；我们不喜欢别人对我们冷嘲热讽，但自己却经常这样做。这些都是违背了“己所不欲，勿施于人”的原则。

那么，我们应该如何践行“己所不欲，勿施于人”的原则呢？首先，我们要学会换位思考，站在别人的角度去思考问题。当我们遇到问题时，不妨问问自己：“如果我是对方，我会怎么想？我会怎么感受？”这样，我们就能更好地理解别人的想法和感受，从而避免做出伤害别人的事情。

其次，我们要学会宽容，尊重别人的差异。每个人都有自己的性格、爱好、习惯等，这些