乐山市2025-2026学年八年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

乐山市2025-2026学年八年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.窘迫（jiǒng）诘责（jié）拧转（nǐng）

B.狡黠（xiá）愠怒（yùn）骋（chěng）马

C.簌簌（sù）踉跄（liàng）骈（pián）文

D.纨绔（kuà）鄙夷（bǐ）仄（zè）岸

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛诚心诚意不可告人

B.相貌堂堂厉行节约墨守成规

C.言简意赅好逸恶劳锲而不舍

D.惟妙惟肖惊慌失措雪中送炭

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A.这幅山水画笔触细腻，意境深远，令人叹为观止。

B.考试前，他紧张得手心冒汗，不知所措。

C.对于这个复杂的问题，我们应全面分析，不能偏听偏信。

D.他的演讲声情并茂，博得了大家的阵阵掌声。

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。

C.《老王》的作者是杨绛，她是我国著名的作家、翻译家。

D.《论语》是儒家经典著作，孔子是该书的主要作者。

5.默写。（8分）

（1）水何澹澹，。

（2），自缘身在最高层。

（3），何须浅碧深红色。

（4），铁马冰河入梦来。

（5），谁言寸草心。

（6），出则无敌国外患者。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（6分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6.这首诗描绘了怎样的景象？（3分）

7.你最喜欢诗中的哪一句？为什么？（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）

《论语》节选

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

8.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而不思则罔（）（2）思而不学则殆（）

（3）温故而知新（）（4）择其善者而从之（）

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

10.联系生活实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成12-17题。（22分）

《那树》节选

它是一棵老树，一棵不知活了多久的树。它站在那里，像是历史的一部分。几度严寒酷暑，几度风霜雨雪，它都挺了过来。它见过村庄的兴衰，见过世事的变迁。

孩子们在树下玩耍，大人们也在树下聚会。它像一位慈祥的长者，默默地看着村庄的一切。它的枝叶繁茂，为村庄遮挡了炎炎烈日；它的树干粗壮，为村民们提供了乘凉的地方。

然而，随着城市发展，村庄逐渐被高楼大厦所取代。老树孤零零地站在空旷的广场中央，显得有些落寞。人们开始议论纷纷，有人建议将其移栽，有人则认为应该保留它作为历史的见证。

最终，老树被移走了。它被移栽到了城市的公园里，那里有更多的人能够欣赏到它的美丽。虽然离开了熟悉的村庄，但老树依然坚韧地生长着，为人们带来一片绿荫。

11.文中描写了老树怎样的形象？（4分）

12.“它像一位慈祥的长者，默默地看着村庄的一切。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

13.文中提到人们议论纷纷，有人建议将其移栽，有人则认为应该保留它。这反映了人们怎样的心态？（4分）

14.你认为老树象征着什么？（6分）

三、写作（共40分）

请以“变化”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）文体不限（诗歌除外）；

（2）不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

一、基础知识与运用（共20分）

1.B

2.D

3.B

4.D

5.（1）山岛竦峙（2）不畏浮云遮望眼（3）人间四月芳菲尽（4）夜阑卧听风吹雨（5）谁言寸草心，报得三春晖（6）入则无法家拂士

二、阅读理解（共40分）

（一）6.描绘了一幅秋天傍晚雨后宁静优美的山林景象。有明亮的月光照耀着松林，清澈的泉水在石头上流淌，竹林中传来浣女归家的喧闹声，莲叶摇动下是渔舟归来的景象。（3分）

7.略（只要合理即可得分）（3分）

（二）8.（1）迷惑（2）危险（3）过去的知识（4）好的方面（3分）

9.（1）只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会危险。（2分）

（2）几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己加以改正。（2分）

10.学习和思考是相辅相成的。只学习而不思考，就不能真正理解知识的内涵，容易陷入迷茫；只思考而不学习，就会缺乏知识的支撑，得出的结论