重难点解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测评练习题（含答案解析）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、气体容易被压缩，是因为（）

A．气体分子间没有作用力 B．气体分子间隙大，分子间作用力很小

C．气体分子间的引力大 D．气体分子之间没有斥力

2、关于分子动理论的知识，下列说法正确的是（）

A．一般分子的直径约10-1

B．人们用电子显微镜可以观察到分子

C．液体的分子结构使得液体容易被压缩，从而没有确定的形状

D．为证明液体之间发生了扩散，可以将半杯清水和半杯硫酸铜溶液倒在一起

3、气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面，例扣一个装有氢气的瓶子，并放置于0℃的环境中、如图所示，快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后，气体分子的分布为（）

A． B． C． D．

4、如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端，A端远离橡胶棒。则塑料吸管（）

A．一定带正电 B．一定带负电

C．一定不带电 D．可能带正电也可能不带电

5、干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发越梳越蓬松，原因是（）

A．梳头发过程中创造了电子 B．头发带同种电荷互相排斥

C．头发间受到分子斥力的作用 D．梳头发过程中创造了电荷

6、把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引，则这个小球（）

A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能不带电 D．一定不带电

7、下列现象属于扩散现象的是（）

A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，槐花飘香

C．秋天，黄沙扑面 D．冬天，雪花飘飘

8、下列物质结构图正确的是（）

A． B．

C． D．

9、如图所示，关于分子热运动理论，以下反映分子间有作用力的是（）

A．气体扩散 B．金块中的金原子

C．两个铅柱不分开 D．四溢的花香

10、下列现象中，与分子热运动有关的是（）

A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上，与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明分子间有______。这个原理可以用来解释固体很难被______（选填“拉伸”或“压缩”）。

2、一群蜜蜂突然飞入我市一处民宅，民警在救援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂闻到蜂蜜的香味后，陆续飞入桶中，如图所示，这属于______现象；若给桶加热后，蜜蜂更易察觉到蜂蜜的香味，说明______升高，加快了______的无规则运动。

3、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于______现象；如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明分子间存在______。

4、气体可以被压缩说明分子间有______，但又不能无限制压缩说明分子间有______；夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在______。

5、如图所示是常见物质的微观结构，其中最小的是______（选填“A”、“B”、“C”、“D”，下同），一定带正电的是______，正常情况下不带电的是______。

6、有三个带电的轻质小球A、B、C，已知A带正电，A与C互相吸引，B与C互相排斥，则B球带______电，C球带______电。

7、如图所示展示了电流三大效应之一“电流的化学效应”：把A、B两根碳棒分别与电源两极连接后插入盐水中（A、B在盐水中没有接触，其中B接电源正极），盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，出现了正负电荷“分离”的现象，这种现象可以用_______的规律解释。

8、中秋节是中华民族的传统节日，中秋节吃月饼是一种象征大团圆的情怀寄托，如图1所示。打开包装纸就能闻到月饼的香味，这是_____现象，这说明分子在不停地做_____。如图2所示将两个铅柱的底面削平，削干净，紧密接触挤压后，可吊起台灯，说明分子间存在_____。

9、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的箔片会张开（如图所示），这是因为______，这一瞬间电流的方向是从______（选填“从验电器到橡胶棒”或“从橡胶棒到验电器”）。