外研版八年级上册英语精品教学课件 Module 11 Unit 1 In China, we open a gift later (1).pptVIP

考题5：TherearesomedbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish.ifferences返回differentadj.不同的bedifferentfrom与……不同differentlyadv.不同地accept/?k?sept/v.收受；接受反义词为refuse“拒绝”既可作及物动词，又可作不及物动词e.g.Atfirst,thelittleboydidn’taccepthismother’sadvice.起初，这个小男孩并没有接受他母亲的建议。HeaskedmetomarryhimandIaccepted.他向我求婚，我答应了。知识点4指客观上“收到”，不包括本人是否接受的意思。常与信件、礼物等词连用accept与receiveaccept指主观上“（愿意）接受”。常与邀请或建议等词连用receive指客观上“收到”，不包括本人是否接受的意思。常与信件、礼物等词连用辨析：☆语境串记Hereceivedsomemoney,buthedidn’tacceptit.他收到了一些钱，但他没有接受。accept的常见用法：·Itisacceptedthat...普遍认为……·accept...as...接受为；承认是·accept...into...接纳……进入……考题6：[南通]—OurEnglishteacherisveryconfident.Andheisalwaysreadyto_______achallenge.—Soheis.Wealllikehim.A.touchB.chooseC.discussD.acceptD返回（1）forexample例如知识点5列举同类人或事物中的几个，位于所列举的对象之前，其后没有逗号，后接名词或动名词，不接句子。forexample与suchasforexample列举同类人或事物中的一个，或举例说明问题，做插入语，其后用逗号隔开。可放于句首、句中或句末，其后可接句子。suchas列举同类人或事物中的几个，位于所列举的对象之前，其后没有逗号，后接名词或动名词，不接句子。辨析：e.g.Ihavemanyhobbies.Forexample,Ilikeplayingthepiano.我有很多爱好。例如，我喜欢弹钢琴。YoucanfindalmostanyfastfoodinDenmark,suchashamburgersandhotdogs.在丹麦，你几乎可以找到任何快餐，比如汉堡包和热狗。考题7：Therearealotofwaystokeephealthy.________,wecandomoreexerciseandeatlessjunkfood.A.Tooursurprise B.IntheendC.Forexample D.SuchasC（2）mustn’t禁止，不允许mustn’t是mustnot的缩写e.g.Youmustn’tdriveacarunlessyougetadriver’slicense.除非你拿到驾照，否则你不许开车。must是情态动词，意为“一定，必须”。（具体用法见本模块语法）考题8：—You_______smokeattheoilstation.It’stoodangerous.—I’msorry.Iwon’t.A.mightB.needn’tC.wouldn’tD.mustn’tD返回break打破；打碎；破坏此处作及物动词，后接名词或代词作宾语。e.g.Jackpromisednottobreaktheclassrulesnexttime.杰克承诺下次不会再违反班规了。知识点6Andyoumustn’tbreakanything.拓展：作不及物动词时，主动形式可表示被动意义，其主语通常是无生命的东西。break还可作名词，意为“间歇，休息；短期休假”。e.g.Allthewindowsbrokewiththeforceof