（15页PPT）高中主题班会《生涯探索之破壁之旅》曾某省市级】优质课.pptVIP

01FIRST兴趣岛生涯探索之破壁之旅系列课（Ⅰ）能力说生涯探索之破壁之旅系列课（Ⅲ）生涯探索之破壁之旅系列课（Ⅱ）某省市养正中学曾艺敏少无适俗韵，（）本爱丘山。人物禀常（），有始必有终。锦（）虽云乐，不如早还家。性格城性格城生涯探索之破壁之旅系列课（Ⅱ）养正中学曾艺敏性格身份城性格身份城互访性格城1同桌互相介绍性格身份1234互相反馈一致画笑脸，并举例不一致，分享不同点互访后写下自己的感受或困惑在性格身份证上的圆圈处写下确认的四个性格城代码内向城-I外向城-E感觉城-S直觉城-N思考城-T情感城-F判断城-J知觉城-P互访性格城2每某省市中两个性格城与（1）人际交往的联系，如择友标准、相处方式……（2）学习方式的联系，如记笔记、听课、解题方式……（3）未来适合的专业职业类别的联系讨论时间3min，小组代表上台介绍，每组发言时间1min30s。1组—能某省市2组—信息获某省市3组—决某省市4组—生某省市两种性格特点兼而有之程度不同性格没有好坏之分性格是发展变化的了解性格有不同方式性格影响学习、人际和专业职业选择