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比算式题目及答案

以下是一份小学六年级语文模拟试卷：

一、单项选择题

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A.魁梧（wú）攒动（cuán）教诲（huǐ）

B.勉强（qiǎng）宿舍（shè）胆怯（què）

C.刹那（chà）模样（mú）哄堂大笑（hōng）

答案：C

2.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这句诗中“浑”的意思是（）

A.全，全然B.水不清，污浊C.糊涂

答案：A

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

B.我断定他可能生病了。

C.经过努力，我的学习成绩提高了。

答案：C

4.“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”这句话运用的修辞手法是（）

A.排比B.拟人C.比喻

答案：A

5.《穷人》的作者是（）

A.列夫·托尔斯泰B.契诃夫C.雨果

答案：A

6.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中的最后一个“知”字的意思是（）

A.知道B.知识C.智慧

答案：C

7.下面句子中引号的作用与其他三项不同的是（）

A.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

B.这样的“聪明人”还是少一点好。

C.海伦学会了用手指“说话”。

答案：C

8.下列诗句中表达思乡之情的是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

答案：A

9.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言告诉我们（）

A.要珍惜时间，努力学习。

B.年轻时要多做体力活，年老了就不会后悔。

C.只要努力，什么时候都不晚。

答案：A

10.《草船借箭》中诸葛亮“借”到十万支箭的主要原因是（）

A.诸葛亮神机妙算，知道三天后必有大雾。

B.诸葛亮向曹操借箭，曹操不敢不借。

C.周瑜想陷害诸葛亮，故意让他去借箭。

答案：A

二、多项选择题

1.下列词语中与“搜索”意思相近的有（）

A.搜寻B.搜罗C.搜集D.收集

答案：ABC

2.下列句子中运用了比喻修辞手法的有（）

A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.二月春风似剪刀。

C.平静的湖面像一面硕大的银镜。

D.妹妹的脸蛋像红苹果。

答案：ABCD

3.下面句子中引号的作用有（）

A.表示特定称谓

B.表示讽刺或否定

C.表示引用

D.表示特殊含义

1.他是一个“书虫”，每天都离不开书。（）

2.鲁迅先生在《自嘲》诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”（）

3.那个“好心人”把老人的钱偷走了。（）

答案：1.D；2.C；3.B

4.下列说法正确的有（）

A.《北京的春节》按时间顺序介绍了北京春节的习俗。

B.《十六年前的回忆》采用了倒叙的手法。

C.《匆匆》表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

D.《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而作的演讲。

答案：ABCD

5.下列诗句中描写秋天景色的有（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.空山新雨后，天气晚来秋。

D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

答案：AC

三、判断题

1.“燕山雪花大如席”使用了夸张的修辞手法。（）

答案：√

2.“难道他不应该这样做吗？”和“他不应该这样做。”意思相同。（）

答案：×

3.“亡羊补牢”这个故事告诉我们，出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（）

答案：√

4.“在金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。”这句话的主干是“小姑娘拾贝壳”。（）

答案：√

5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了拟人的修辞手法。（）

答案：×

6.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。（）

答案：√

7.“宁可……也不……”是表示选择关系的关联词。（）

答案：√

8.“春节、元宵节、端午节、中秋节”都是我国的传统节日。（）

答案：√

9.“难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？”这是一个反问句。（）

答案：√

10.“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”这句话写出了燕子飞行的轻快和灵活。（）

答案：√

四、简答题

1.请简述《匆匆》这篇文章的主要内容。

《匆匆》主要围绕时间的匆匆流逝展开，作者通过细腻的笔触，描写了日子在洗手、吃饭、