基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究课题报告.docx

基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究开题报告

二、基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究中期报告

三、基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究结题报告

四、基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究论文

基于核心素养的教师数字素养校本研修策略创新教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代背景下，教育改革不断深入，核心素养成为教育发展的核心目标。教师作为教育改革的重要实施者，其数字素养的提升显得尤为重要。然而，当前我国教师在数字素养方面存在诸多问题，如数字应用能力不足、数字化教学