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初中物理月考反思

学校物理月考反思篇1

时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成果之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。

这次月考，给我的感觉远不能用震动来形容。星期四成果就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。

每次考后，孩子们都会惴惴，由于每个人考的都令人满足的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。

我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道?平常在学校，为了同学们转;在家里，甚至在梦里，也都是围围着每一个同学的状态萦绕，我的脸上经常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的幻想。

人应当讲诚信的，答应了别人就应当做到。学校部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，劝慰与鼓舞就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很欢乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而欢乐。

刚进初三时，我就紧急，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧急。假期里就在想我这个学期应当怎么过，每个同学什么状况，教学的重点环节应当怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，肯定会有好结果的。

我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们全部老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严峻点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置试验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排解万难，去争取成功!

是胜利路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我，给课任老师，给全部的同学以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。

错误既然铸成，懊悔无济于事，倒不如仔细反思，把错误当成一块垫脚石。

先分析一下同学目前学习的状态吧!

首先，同学还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧急如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最终一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧急的学习生活中，是很难适应那紧急的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环，致使同学学习状态不稳，学习效率不高，考试成果不佳在所难免。

其次，没有找到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来，最难教的其实不是平常，也不是初三上学期的紧急，而是初三下学期的综合复习。平常的学习，再紧急也是按部就班，学问范围有限，学习起来也不会感觉像是漫天撒网。许多同学在考完之后如梦初醒，评价自己这段时间的学习简直就像梦游。

第三，是无的放矢，找不到重心所在。这次月考，由于初三上学期课程已经全部进行完毕，这学期转入全面复习阶段，但原来各个学期都有明确的进度，唯有初三很笼统，只有“单元复习”几个字。加上各位老师的复习策略不一，有的是从初一开头复习，有的是从初三开头倒着复习，而这次月考，基本是跟我们的复习方案背道而驰，比如语文英语我们是从初一开头复习，考试范围却是初三。历史新课还没有结束，考试内容却是初一。也就是说复习的内容和考试内容正好脱节。所以我平心静气想一下，也权当劝慰自己，幸亏是这样，而不是我们复习完毕却考成这种状况。反过来一想，还是不能原谅自己：还是教的、学的不扎实。

第四，同学面对中考的心态状况不一。跟上面的相比，其实这才是最严峻的问题。我们都知道，面对大赛，最关键的是心态，号称二分技术八分心态。而在战斗之中，打算胜败的往往不在队伍浩大，而在于军心，四周楚歌就是明显的例证。

在这区区几十人中，有好几种心态。心态最稳定的是学习排名前十的同学，这些同学目标明确，心无旁骛，知道关键时刻应当迎难而上，学习稳扎稳打。

患得患失的是十几名左右的同学，想考一中，差点实力;想要放弃，又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候，这些人却是前瞻后顾，左顾右盼，心思不能集中。

最差的，最苦的是最终一批人。其实面对中考，没有谁会举重