林芝市2024-2025学年八年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

林芝市2024-2025学年八年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识与运用（每题3分，共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）踌躇（chú）纬度（wěi）骇人听闻（hài）

B.羁绊（jī）匀称（chèn）羁糜（jī）饱经风霜（sāng）

C.潮汐（xié）澎湃（pài）羁糜（jī）人声鼎沸（dǐng）

D.潺潺（chán）澎湃（pài）饱经风霜（sāng）人声鼎沸（dǐng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖历历在目按步就班纠缪正误

B.长途拔涉气宇轩昂惟妙惟肖一愁莫展

C.气冲斗牛历历在目长途拔涉意气风发

D.气宇轩昂一愁莫展意气风发长途拔涉

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他不但学习好，而且篮球打得也不错。

C.关于这个问题，我们在班会上进行了深入的讨论。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这位老科学家在科研领域里作出了卓越的贡献，令人肃然起敬。

B.他的演讲声情并茂，引经据典，令人拍案叫绝。

C.这个小男孩虽然年纪小，但是非常聪明，懂得很多大道理。

D.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名的诗人。

C.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《呐喊》。

D.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.花香鸟语，春意盎然。

B.那些天，我感到自己像是掉进了一个黑暗的山谷。

C.蜡烛燃尽成灰烬，青春流逝难追回。

D.他的声音像洪钟一样响亮。

7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.他做事一丝不苟，总是精益求精。（苟：马虎）

B.他虽然出身贫寒，但是自强不息。（息：停止）

C.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。（蛇尾：比喻事物结尾部分很不好）

D.他这个人做事总是拖泥带水，让人着急。（拖泥带水：比喻做事不爽快，拖拖沓沓）

8.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这位老科学家在科研领域里作出了卓越的贡献，令人肃然起敬。

B.他的演讲声情并茂，引经据典，令人拍案叫绝。

C.这个小男孩虽然年纪小，但是非常聪明，懂得很多大道理。

D.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.他做事一丝不苟，总是精益求精。（苟：马虎）

B.他虽然出身贫寒，但是自强不息。（息：停止）

C.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。（蛇尾：比喻事物结尾部分很不好）

D.他这个人做事总是拖泥带水，让人着急。（拖泥带水：比喻做事不爽快，拖拖沓沓）

10.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这位老科学家在科研领域里作出了卓越的贡献，令人肃然起敬。

B.他的演讲声情并茂，引经据典，令人拍案叫绝。

C.这个小男孩虽然年纪小，但是非常聪明，懂得很多大道理。

D.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

二、阅读理解（每题2分，共20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

每个孩子都是一本独特的书，需要我们用心去阅读。有些孩子像童话故事，充满童趣和幻想；有些孩子像诗歌，充满想象力和创造力；有些孩子像小说，充满曲折和故事。每个孩子都有自己的性格和特点，需要我们用心去发现和理解。

11.这段文字的主要意思是（）

A.每个孩子都是独特的，需要我们用心去阅读。

B.每个孩子都像一本书，需要我们用心去阅读。

C.每个孩子都有自己的性格和特点，需要我们用心去发现和理解。

D.每个孩子都像童话故事、诗歌和小说，需要我们用心去阅读。

12.这段文字的说明顺序是（）

A.时间顺序

B.空间顺序

C.逻辑顺序

D.事理顺序

13.这段文字中加点词语“独特的”指的是（）

A.每个孩子都是不同的

B.每个孩子都有自己的特点

C.每个孩子都是独特的个体

D.每个孩子都是独特的存在

14.这段文字中加点词语“童趣”指的是（）

A.童年的乐趣

B.童年的兴趣

C.童年的情趣

D.童年的趣味

15.这段文字中加点词语“曲折”指的是（）

A.故事的曲折

B.故事的复杂

C.故事的曲折性

D.故事的复杂性

阅读下面的文字，完成16-20题。

春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，嫩绿的叶子像一片片小地毯。花儿也竞相开放，红的、黄的、粉的，像一幅幅美丽的画卷。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，整个世界都充满了生机和活力。

16.这段文字的主要意思是（）

A.春天来了，万物复苏。

B.春天来了，花儿竞相开放。

C.春天来了，小鸟在枝头歌唱。

D.春天来了，