2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点高频考点突破试卷(含答案).docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点高频考点突破试卷(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点高频考点突破试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。)

1.我国教育的基本法律是()。

A.《义务教育法》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《职业教育法》

2.在教育过程中,教师通过语言、文字、表情、动作等方式向学生传递信息、施加影响的过程,被称为()。

A.教学

B.教育

C.德育

D.管理

3.学生小华在学习过程中表现出较强的自主性和创造性,善于独立思考问题。根据加德纳的多元智能理论,小华可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.自我认知智能

4.班主任工作计划中,学期初制定的计划通常被称为()。

A.学期总结

B.学期计划

C.阶段计划

D.课时计划

5.在教育教学中,教师经常使用“比较法”来帮助学生理解知识。这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

6.学生小明经常在课堂上走神,不认真听讲。针对这一情况,教师可以采取()措施来帮助他。

A.批评教育

B.单独谈话

C.暂时隔离

D.表扬鼓励

7.我国义务教育的教学计划中,课程设置以()为主。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.校本课程

8.在教育教学中,教师通过创设情境、引导思考等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲。这种方法被称为()。

A.启发式教学

B.注入式教学

C.讨论式教学

D.实践式教学

9.学生小丽在学习过程中表现出较强的逻辑推理能力,善于分析问题。根据加德纳的多元智能理论,小丽可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.自我认知智能

10.教师在课堂上使用多媒体设备进行教学,这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

11.学生小强在学习过程中表现出较强的语言表达能力,善于运用语言进行交流。根据加德纳的多元智能理论,小强可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.自我认知智能

12.在教育教学中,教师经常使用“案例分析法”来帮助学生理解知识。这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

13.学生小红经常在课堂上与同学发生争吵,影响课堂秩序。针对这一情况,教师可以采取()措施来帮助她。

A.批评教育

B.单独谈话

C.暂时隔离

D.表扬鼓励

14.我国高中教育的教学计划中,课程设置以()为主。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.校本课程

15.在教育教学中,教师通过组织学生进行实践活动,帮助学生将理论知识应用于实践。这种方法被称为()。

A.启发式教学

B.注入式教学

C.讨论式教学

D.实践式教学

16.学生小刚在学习过程中表现出较强的空间想象能力,善于理解几何图形。根据加德纳的多元智能理论,小刚可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.自我认知智能

17.教师在课堂上使用实物进行教学,这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

18.学生小美在学习过程中表现出较强的自我认知能力,善于反思自己的学习过程。根据加德纳的多元智能理论,小美可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.自我认知智能

19.在教育教学中,教师经常使用“角色扮演法”来帮助学生理解知识。这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

20.学生小林经常在课堂上不认真完成作业,影响学习效果。针对这一情况,教师可以采取()措施来帮助他。

A.批评教育

B.单独谈话

C.暂时隔离

D.表扬鼓励

21.我国中等职业教育的教学计划中,课程设置以()为主。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.校本课程

22.在教育教学中,教师通过创设情境、引导思考等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲。这种方法被称为()。

A.启发式教学

B.注入式教学

C.讨论式教学

D.实践式教学

23.学生小华在学习过程中表现出较强的音乐感受能力,善于欣赏音乐。根据加德纳的多元智能理论,小华可能具有较强的()。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.音乐智能

24.教师在课堂上使用图片进行教学,这种方法属于()。

A.直观教学法

B.实验教学法

C.讨论教学法

D.比较教学法

25.学生小丽在学习过程中表

您可能关注的文档

文档评论(0)

哒纽码 + 关注
实名认证
文档贡献者

1

1亿VIP精品文档

相关文档