辽阳市2025-2026学年九年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

辽阳市2025-2026学年九年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁（jī）旅诘（jié）问恬（tián）静惟妙惟肖（xiāo）

B.纨绔（kuà）深邃（suì）骸骨（hái）郑重其事（zhèng）

C.纤（xiān）细慰藉（jiè）纨绔（wán）鲜为人知（xiān）

D.恍惚（huǎng）匀称（chèn）红肿（zhǒng）强词夺理（qiǎng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛不可告人B.相得益彰莫不关心

C.深恶痛绝锲而不舍D.历历在目兴高采烈

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.为了祖国的繁荣富强，他鞠躬尽瘁，死而后已。

B.他的画技高超，画笔下的小鸟栩栩如生，令人叹为观止。

C.这个问题看似简单，实则暗藏玄机，需要我们仔细思考。

D.他平时就喜欢吹牛，这次又编造了一个惊天动地的故事。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的重要性。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人赞叹。

C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

5.默写。（每空1分，共10分）

（1），关山度若飞。

（2），自缘身在最高层。

（3），谁言寸草心。

（4），病树前头万木春。

（5），铁马冰河入梦来。

（6），化作春泥更护花。

（7），出则无敌于天下矣。

（8），则其受于人者不至也。

（9），可以横绝峨眉巅。

（10），受任于败军之际，奉命于危难之间。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文字，完成6-9题。（共14分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6.这首诗描绘了怎样的景色？（4分）

7.诗人是如何表现秋景的？请结合诗句简要分析。（4分）

8.这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

9.你认为这首诗的颔联“明月松间照，清泉石上流”妙在何处？请简要赏析。（3分）

（二）阅读下面的材料，完成10-13题。（共14分）

材料一：

近年来，我国数字经济发展迅猛，已成为推动经济高质量发展的重要引擎。数字技术赋能传统产业，催生新产业新业态新模式，为经济增长注入了新动能。同时，数字经济也带来了新的挑战，如数据安全、隐私保护等问题，需要我们加强监管和治理。

材料二：

辽宁省积极推动数字经济发展，出台了一系列政策措施，鼓励企业加大数字技术研发投入，培育一批具有国际竞争力的数字企业。此外，辽宁省还加强数字基础设施建设，提升网络覆盖率和网速，为数字经济发展提供有力支撑。

10.根据材料一，概括我国数字经济发展的特点。（4分）

11.根据材料二，辽宁省推动数字经济发展的主要措施有哪些？（4分）

12.结合材料一和材料二，谈谈你对数字经济发展前景的看法。（3分）

13.作为一名中学生，你认为应该如何为数字经济发展贡献自己的力量？（3分）

（三）阅读下面的说明文，完成14-17题。（共12分）

人类基因组计划（HGP）是一项旨在测定人类基因组全部DNA序列的科学研究项目。该计划于1990年启动，历时约13年，于2003年基本完成。人类基因组约包含3万个基因，每个基因编码一种蛋白质。通过研究人类基因组，科学家可以更好地了解人类遗传疾病的发病机制，开发新的诊断方法和治疗药物。

14.这段文字说明的对象是什么？（2分）

15.这段文字采用了哪些说明方法？（4分）

16.请简要概括人类基因组计划的意义。（4分）

17.人类基因组计划的研究成果对我们的生活有哪些影响？（2分）

三、写作（共40分）

18.题目：那一次，我明白了_______

要求：请将题目补充完整，写一篇记叙文。

（1）内容具体，有真情实感；

（2）结构完整，条理清晰；

（3）语言流畅，表达准确；

（4）字数在600字左右。

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简要答案

一、基础知识（共20分）

1.B

2.C

3.D

4.C

5.（1）万里赴戎机（2）不畏浮云遮望眼（3）谁言寸草心，报得三春晖（4）沉舟侧畔千帆过（5）夜阑卧听风吹雨（6）落红不是无情物（7）知之者不如好之者（8）非淡泊无以明志（9）地崩山摧壮士死（10）受任于败军之际，奉命于危难之间

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文字，完成6-9题。（共14分）

6.这首诗描绘了一幅秋日山景图，有明亮的月光、清澈的泉水、喧闹的竹林和莲动的渔舟，景色清幽优美。

7.诗人通过视觉、听觉和触觉来表现秋景。明月、松、泉、石等景物从视觉上展现了秋景的清幽；竹喧、莲动从听觉上表现了山中的生机；新雨后、天气晚来秋从触觉上渲染了秋天的